عقیل ادیب - فارغ التحصیل مقطع کارشناسی آموزش ابتدایی، دانشگاه فرهنگیان امام رضا اندیمشک
مرتضی داودی اصل - فارغ التحصیل مقطع کارشناسی آموزش ابتدایی، دانشگاه فرهنگیان امام رضا اندیمشک
شهلا جهان مهر - فارغ التحصیل مقطع کارشناسی حقوق، دانشگاه آزاد اسلامی واحد اندیمشک
لیلا کرد - فارغ التحصیل مقطع کارشناسی راهنمایی و مشاوره، دانشگاه پیام نور واحد دزفول

ریاضی ابتدایی یکی از پایه ای ترین و جذابترین درسهایی است که دانش آموزان با آن سروکار دارند. عدهای که ریاضی را به خوبی درک می کنند و در آن نمرات قابل قبول کسب می کنند، معتقد هستند که درس ریاضی شیرین است . اما عدهای هم که از آن نمرات بالایی نمی گیرند، معتقدند ریاضی سخت است . درهرصورت، چه سخت باشد چه آسان، این واقعیت را نمی توانیم انکار کنیم که ریاضیات بخشی از زندگی روزمرهی همه ی ماست . درس ریاضی جزو آن دسته از دروسی است که اگر تدریس آن به صورت جذاب و زیبا انجام گردد، می تواند بسیار مورد علاقه دانش آموزان قرار گیرد. این درس در دوره ابتدایی برای کودکان می تواند بسیار مفید باشد و به رشد تفکر منطقی و ریاضی آنها کمک زیادی کند. مطالعه حاضر به توجه به اهمیت بالای درس ریاضی و یادگیری آن برای کوکان، به کمک بهره گیری از روش کتابخانه ای در گردآوری داده ها، به نگارش درآمده است و قصد دارد روش هایی نیز برای تدریس بهتر این درس ارائه دهد.

روش تدریس ، مقطع ابتدایی ، یادگیری ، تفکر ریاضی