CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

بررسی تغییرات آموزش و پرورش ایران در دوره معاصر و نقش ان در تعلیم و تربیت دانش آموزان و بررسی معایب و ارائه راهکار

عنوان مقاله: بررسی تغییرات آموزش و پرورش ایران در دوره معاصر و نقش ان در تعلیم و تربیت دانش آموزان و بررسی معایب و ارائه راهکار
شناسه ملی مقاله: IRCEMET01_0512
منتشر شده در اولین کنفرانس بین المللی پژوهش های مدیریت، تعلیم و تربیت در آموزش و پرورش در سال 1402
مشخصات نویسندگان مقاله:

ملیکا عابد - دانشجوی کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان بنت الهدی صدر فردوس،فردوس،ایران
مهرناز عزیزماکوئی - دانشجوی کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان بنت الهدی صدر فردوس،فردوس،ایران

خلاصه مقاله:
با توجه به اهمیت آموزش و پرورش پژوهش حاضر به روش کیفی با بررسی اسناد، مقالات و پژوهشهای معتبر و مرتبط باموضوع، انجام گرفته است در این مقاله ابتدا نگاهی به بررسی آموزش و پرورش در دوران معاصر و سیر تحولی آن انداخته شدهاست سپس به تغیرات تشکیلات آموزش و پرورش اشاره شده است که نشان می دهد به دنبال تاسیس دارلفنون که از از اولین ومهم ترین گام ها در راستای تعلیم و تربیت نوین بود، برای اولین بار وزارت خانه ای با عنوان وزارت خانه علوم تاسیس گردید و درتمامی نهاد های اجتماعی پس از پیروزی انقلاب اسلامی ایران تحولات بنیادین بسیاری به وقوع پیوست .در ادامه با توجه به این که آموزش و پرورش در ابعاد اخلاقی ،اجتماعی ،فرهنگی ،اقتصادی ،سیاسی ، مذهبی و ارتباطات بین المللی در رشد جوامع انسانی پیوندی ناگسستنی دارد،به نقش آن در تعلیم و تربیت اشاره شده و به بررسی مشکلات موجود در آموزش و پرورش ایران پرداخته شده است .

کلمات کلیدی:
تعلیم و تربیت ، آموزش و پرورش، مشکلات، معاصر

صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/1999614/