علی جهدی - کارشناسی آموزش ابتدایی ( علوم تربیتی ) دانشگاه فرهنگیان
عرفان امینی - دانشجوی ارشد مدیریت آموزشی دانشگاه آزاد پیشوا معلم پایه ششم قرچک
علی خالقی - کارشناس ریاضی کاربردی ، دانشگاه پیام نور ورامین ، معلم پایه ششم ابتدایی
سیدآکو شیخ احمدی - کارشناسی آموزش ابتدایی ؛ پردیس شهید مفتح شهر ری

استفاده از فن آوری و تکنولوژی های نوین یکی از جلوه های آشکار دنیای پیش روست . اینترنت نیز به عنوان یکی از ابعاد نوپای این فن آوری های جدید جهان معاصر، نقش به سزایی درتغییر و تحول زندگی افراد جامعه دارد. اینترنت توانسته با ورود خود به سرعت به یکی ازابزار لازم زندگی تبدیل شود. تا جایی که حذف آن از امور روزمره زندگی امری اجتناب ناپذیراست . پژوهش حاضر به روش مروری کتابخانه ای انجام شده است که هدف از آن بررسی اثرات اعتیاد به فضای مجازی در دوران آموزش مجازی بر سلامت روان و رفتار دانش آموزان دوره ابتدایی بود . نتایج پژوهش نشان می دهد که لفظ اعتیاد، بیشتر تداعیگر اعتیادهای سنتی همچون اعتیاد به الکل ، نیکوتین ، مواد مخدر و قمار است ؛ اما اعتیاد از طریق اینترنت با وجهه جدیدی روبهرو شده است . گسترش رایانه های شخصی و افزایش اتصال به اینترنت در خانه و محل کار، منجر به ظهور معضلی به نام »اعتیاد آنلاین « شده است . اعتیاد به اینترنت شامل اعتیاد به اتاقهای گپزنی ، هرزهنگاری ، قمار آنلاین و خریدهای اینترنتی می شود. همچون دیگر اعتیادها، این نوع اعتیاد نیز فرد معتاد را از خانواده و اطرافیانش منزوی می سازد. اعتیادهای رفتاری ، همچون اعتیاد به شبکه اینترنت ، می توانند موجب تخریب سلامت ، روابط ، احساسات و نهایتا روح و روان فرد گردند.

اعتیاد، آموزش مجازی ، سلامت روان