وحید زائرهوجقان - فارغ التحصیل کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان پردیس علامه امینی تبریز. تبریز. ایران.
علی پزشکی - دانشجوی کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان پردیس علامه امینی تبریز. تبریز. ایران.
محمدرضا برزگر قاضی جهانی - دانشجوی کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان پردیس علامه امینی تبریز. تبریز. ایران.
اصغر اسدی - دانشجوی کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان پردیس علامه امینی تبریز. تبریز. ایران.

در حال حاضر، هنر و آموزش به عنوان دو عنصر اساسی و حیاتی در فرآیند آموزش و پرورش در مقطع ابتدایی شناخته شدهاند. ارتباط و تاثیرات این دو عنصر بر توسعه کودکان در این مقطع زمانی بسیار حائز اهمیت است . انجام بررسی های علمی نشان داده است که هنر و آموزش به شیوههای مختلف ، از جمله نقاشی ، موسیقی ، نمایشنامه و ...، می توانند به وسیله ایجاد انگیزه و خلاقیت در کودکان، تقویت مهارتهای اجتماعی و شناختی ، ارتقای توانایی های ذهنی و روانی و بهبود عملکرد تحصیلی آنان کمک کنند. از این رو، توجه به هنر و آموزش در مدارس و محیط های آموزشی به عنوان اصلی ترین راهکار برای تربیت نسل های جوان و خلاق در آینده به شمار می آید. از این رو، بررسی ارتباط و تاثیرات هنر و آموزش در مقطع ابتدایی از اهمیت بسزایی برخوردار است . در این مقاله به بررسی و ارزیابی تاثیرات و نقش های آموزش هنر در آموزش مباحث کلاسی و درسی پایه ابتدایی بپردازیم .

آموزش، ارتباط، هنر، نقش هنر