علی پزشکی - دانشجوی کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان پردیس علامه امینی تبریز. تبریز. ایران.
محمدرضا برزگر قاضی جهانی - دانشجوی کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان پردیس علامه امینی تبریز. تبریز. ایران.
اصغر اسدی - دانشجوی کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان پردیس علامه امینی تبریز. تبریز. ایران.
وحید زائرهوجقان - فارغ التحصیل کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان پردیس علامه امینی تبریز. تبریز. ایران.

آموزش مهارتهای ارتباطی در دوران ابتدایی یکی از موضوعات حیاتی است که برای توسعه دانش آموزان بسیار اهمیت دارد.این مهارتها شامل توانایی گفتاری ، شنیداری ، نوشتاری و غیره می باشد. آموزش این مهارتها به کودکان در دوران ابتدایی این امکان را فراهم می کند که با آسانی با دیگران برقراری ارتباط کرده و نیازهای خود را به آنها انتقال دهند. بدون این مهارتها،ممکن است دانش آموزان دچار مشکلات ارتباطی و اجتماعی شوند که ممکن است در طول زندگی آنها موجب مشکلات بیشتری بشود. بنابراین ، آموزش مهارتهای ارتباطی در دوران ابتدایی بسیار ضروری و اساسی است و به کودکان کمک می کند تا درآینده روابط سالم تری با دیگران برقرار کنند و به رشد و توسعه شخصی و اجتماعی بهتری دست یابند. در مقاله حاضر به بررسی و تحلیل دقیق تر موضوع ضرورت و اهمیت آموزش مهارتهای ارتباطی و اجتماعی دانش آموزان دوران ابتدایی پرداخته و نکاتمرتبط با مسئله مدنظر را ارزیابی می کنیم .

اهمیت ، روابط اجتماعی ، مهارت، نقش یادگیری