CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

تاثیر بازی های آموزشی بر توسعه مهارتهای حل مسائل : بررسی اثربخشی بازی های آموزشی در تقویت مهارتهای حل مسائل در دانش آموزان

عنوان مقاله: تاثیر بازی های آموزشی بر توسعه مهارتهای حل مسائل : بررسی اثربخشی بازی های آموزشی در تقویت مهارتهای حل مسائل در دانش آموزان
شناسه ملی مقاله: IRCEMET01_0607
منتشر شده در اولین کنفرانس بین المللی پژوهش های مدیریت، تعلیم و تربیت در آموزش و پرورش در سال 1402
مشخصات نویسندگان مقاله:

مرتضی اسدی - فارغ التحصیل کارشناسی رشته آموزش ابتدایی پردیس شهید بهشتی زنجان.
حمید احمدخانی - فارغ التحصیل کارشناسی رشته آموزش ابتدایی پردیس شهید بهشتی زنجان.
امیرحسین سعادتی - فارغ التحصیل کارشناسی رشته زیست شناسی پردیس شهید رجایی آذربایجان غربی .
مهرداد احمدی - فارغ التحصیل کارشناسی رشته آموزش ابتدایی پردیس شهید بهشتی زنجان.

خلاصه مقاله:
این پژوهش به بررسی تاثیر بازی های آموزشی بر رشد مهارت های حل مسئله در دانش آموزان می پردازد. با بررسی اثربخشی بازی های آموزشی در افزایش توانایی های حل مسئله ، این مطالعه به دنبال ارائه بینش های ارزشمندی در مورد مزایای بالقوه ادغاماین گونه بازی ها در شیوه های آموزشی است . این پژوهش با ترکیبی از روشهای تحقیق کمی و کیفی ، به تحلیل همبستگی بین بازی های آموزشی و بهبود مهارتهای حل مسئله می پردازد. یافته های این مطالعه به گفتمان جاری پیرامون روشهای تدریس نوآورانه و تاثیر آنها بر نتایج یادگیری دانش آموز کمک می کند. آموزگاران، طراحان برنامه درسی و سیاستگذاران ممکن است پیامدهای این تحقیق را در تقویت توسعه جامع دانش آموز از طریق رویکردهای یادگیری تعاملی و جذاب بیابند.

کلمات کلیدی:
بازی های آموزشی ، مهارتهای حل مسئله ، رشد دانش آموز، تجربیات یادگیری ، ابزارهای تعاملی ، تفکر انتقادی .

صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/1999708/