فاطمه قاسمی - کارشناسی پیوسته روانشناسی ، دانشگاه پیام نور واحد میاندواب ، ایران.
پریناز حسین زاده - کارشناسی پیوسته مامایی ، دانشگاه آزاد اسلامی واحد ارومیه ، ایران.
مینا جلیل زاده - کارشناسی پیوسته ریاضی ، دانشگاه آزاد اسلامی واحد بناب ، ایران.
زهرا حسین زاده - کارشناسی پیوسته الهیات گرایش ادیان عرفان ، دانشگاه تربیت معلم آذربایجان ، ایران.

والدین به عنوان محور خانواده، کارکردها و مسئولیت های مختلف و متنوعی را در رابطه با فرزندان بر عهده دارند.تولد فرزندان سالم از نظر جسمی و روانی زمینه لازم تحقق این مسئولیت را فراهم می کند. بین شبکه های اجتماعی با کیفیت زندگی در والدین دانش آموزان آموزش پذیر رابطه مثبت و معنی داری وجود دارد؛ بدین معنی که با افزایش شبکه روابط اجتماعی ، کیفیت زندگی والدین ارتقاء می یابد. یکی از طبیعی ترین گروه هایی که میتواند نیازهای انسان را ارضا کند خانواده است . وظیفه خانواده مراقبت از فرزندان و تربیت آنها، برقراری ارتباطات سالم اعضا با هم و کمک به استقلال کودکان است ، حتی اگر کودک کم توان ذهنی ، نابینا ،یا ناشنواباشد. کم توان ذهنی یک وضعیت و حالت خاص ذهنی است که در اثر شرایط مختلف قبل از تولد و یا پس ازتولد کودک پدید می آید. در این مقاله با استفاده از منابع موجود کتابخانه ای و میدانی و بهره گیری ازمطالعات، و سندکاوی و پرسشنامه به گردآوری داده های مورد نیاز پرداخته شده و داده های گردآوری شدهتجزیه و تحلیل شده است .والدین کودکان عموما در خطر مشکلات زندگی خانوادگی و دشواری های عاطفی قرار دارند .

کلاس ؛ مهارت ؛ والدین ؛ فرزند ؛ اجتماعی .