بررسی تاثیر استفاده از ابزار کمک آموزشی بر فرایند یادگیری
عنوان مقاله: بررسی تاثیر استفاده از ابزار کمک آموزشی بر فرایند یادگیری
شناسه ملی مقاله: IRCEMET01_0709
منتشر شده در اولین کنفرانس بین المللی پژوهش های مدیریت، تعلیم و تربیت در آموزش و پرورش در سال 1402
شناسه ملی مقاله: IRCEMET01_0709
منتشر شده در اولین کنفرانس بین المللی پژوهش های مدیریت، تعلیم و تربیت در آموزش و پرورش در سال 1402
مشخصات نویسندگان مقاله:
لیلا نورمحمدی - کارشناسی ارشد علوم تربیتی، آموزگار مقطع ابتدایی، سلماس، ایران
پروین نبی زاده - کارشناسی روانشناسی، آموزگار مقطع ابتدایی، سلماس، ایران
سارا خورابلو - کارشناسی آموزش ابتدایی، آموزگار مقطع ابتدایی، سلماس، ایران
خلاصه مقاله:
لیلا نورمحمدی - کارشناسی ارشد علوم تربیتی، آموزگار مقطع ابتدایی، سلماس، ایران
پروین نبی زاده - کارشناسی روانشناسی، آموزگار مقطع ابتدایی، سلماس، ایران
سارا خورابلو - کارشناسی آموزش ابتدایی، آموزگار مقطع ابتدایی، سلماس، ایران
بطور کلی وسایل کمک آموزشی به ابزارها و امکاناتی اطلاق می گردد که در جریان تدریس جهت تفهیم بهتر مطالب درسی و یادگیری موثر توسط معلم و دانش آموز بکار می روند . این وسایل آموزش را از حالت سخنرانی محض خارج می کنند و یادگیری را با بهره گیری از حواس مختلف آسان و ممکن می سازند . در این شرایط شاگردان قادرند اطلاعات رفتار و مهارتهای جدید را با درک کامل بدست آورند. مقاله حاضر از نوع مروری - کتابخانه ای است که با توجه به نظرات اندیشمندان این حوزه نگاشته شده است . هدف از نگارش این مقاله ، بررسی تاثیر ابزار کمک آموزشی در فرایند آموزش و یادگیری می باشد. نتایج این مقاله نشان می دهد که استفاده از ابزارهای کمک آموزشی باعث بهبود فرایند یادگیری فراگیران و افزایش انگیزه تحصیلی آنان می شود.
کلمات کلیدی: ابزار کمک آموزشی ، دانش آموز، معلم ، یادگیری ، آموزش
صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/1999810/