CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

بررسی سبک زندگی مبتنی بر انتظار در نهج البلاغه و اهمیت طراحی آموزشی در آموزش زبان عربی

عنوان مقاله: بررسی سبک زندگی مبتنی بر انتظار در نهج البلاغه و اهمیت طراحی آموزشی در آموزش زبان عربی
شناسه ملی مقاله: IRCEMET01_0744
منتشر شده در اولین کنفرانس بین المللی پژوهش های مدیریت، تعلیم و تربیت در آموزش و پرورش در سال 1402
مشخصات نویسندگان مقاله:

منصور اسماعیلی - فارغ التحصیل کارشناسی ارشد زبان و ادبیات عرب، دانشگاه تربیت مدرس تهران
محمود قادرجولا - فارغ التحصیل کارشناسی آموزش راهنمایی و مشاوره، دانشگاه هرمزگان
شمال شریف زاده - فارغ التحصیل کارشناسی جغرافیا و برنامه ریزی شهری، دانشگاه پیام نور شاهین دژ
صلاح الدین آژیده - فارغ التحصیل کارشناسی الهیات و معارف اسلامی، دانشگاه پیام نور مرکز مهاباد

خلاصه مقاله:
مفهوم سبک زندگی در بخش هایی مختلفی از منابع متعدد مورد بررسی قرار گرفته است . انتخاب شیوه ی مناسب سبک زندگی برای هر فرد می تواند اهمیت بسیار بالایی داشته باشد و با توجه به اینکه در زندگی دنیوی تنها یکبار زندگی می کنیم ، مهم است انتخاب درستی برای شیوه سبک زندگی داشته باشیم . نهج البلاغه گنجیه ای از سخنان امیرالمومنین (ع) یکی از میراث های سترگ،معروف اما ناشناخته در اندیشه دینی و سبک زندگی اسلامی است ؛ سخنان گهربار امیرمومنان در یکایک خطبه ها، حکمت ها و نامه های آن حضرت است ، علاوه بر تحلیل مسائل روز، حاوی راهنمایی ها، اندرزها و روش های مواجهه با انحرافات فرد و اجتماع است که می تواند نقشی موثر و تعیین کننده در ترسیم سبک زندگی اسلامی داشته باشد. طراحی آموزشی از اهمیت بسیار بالایی برخورداراست و توجه به انتخاب صحیح طراحی آموزشی برای یک درس، می تواند منجر به موفقیت معلمان در آموزش شود. مقاله حاضر بامطالعه منابع موجود در زمینه مورد بحث ، به بررسی سبک زندگی مبتنی بر انتظار در نهج البلاغه و اهمیت طراحی آموزشی درآموزش زبان عربی می پردازد.

کلمات کلیدی:
زبان عربی ، طراحی آموزشی ، سبک زندگی ، نهج البلاغه

صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/1999844/