مریم حسین پور - دانشجوی کارشناسی روانشناسی دانشگاه آزاد اسلامی واحد ارومیه. ارومیه. ایران.
تورج کریم خانی - دانشجوی کارشناسی آموزش و مشاوره )امور تربیتی( دانشگاه امام خمینی سلماس. سلماس. ایران.
پارسا فضلعلی زاده - دانشجوی کاردانی آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان میاندوآب. میاندوآب. ایران.
مهدی اشتیاقی - فارغالتحصیل کارشناسی رشته آموزش ابتدایی (علوم تربیتی )

مشاوره تربیتی به عنوان یکی از عناصر حیاتی در حوزه آموزش و پرورش، نقش بسیار مهمی در رشد و توسعه شخصیتی واجتماعی دانش آموزان دارد. در دنیای امروزی که فراگیر شدن چالش ها و فشارهای روانی و اجتماعی بر فرد جوان، به ویژهدانش آموزان، امری اجتنابناپذیر شده است ، مشاوره تربیتی به عنوان یک وسیله اثربخش برای حل این مسائل و تقویت ارتباطاتبین شخصیت و محیط انسانی ایفای نقش می کند. با توجه به اینکه دوران تحصیلی از مهم ترین مراحل زندگی افراد است که تاثیری ژرف و بلندمرتبه بر شخصیت و رفتارهای آینده آنها دارد، نیاز به راهنمایی های مداوم و صحیح برای دانش آموزاناجتنابناپذیر می باشد. اینجاست که مشاوره تربیتی به عنوان یک فرایند سیستماتیک و سازمانیافته ، با هدف ترویج رشدشخصیتی و ارتقاء توانایی های اجتماعی دانش آموزان وارد عمل می شود. در این مقاله ، به بررسی دقیق و مفصل نقش مشاورهتربیتی در تقویت رشد شخصیتی و اجتماعی دانش آموزان پرداخته خواهد شد. این موضوع با توجه به اهمیت آن در استقرارساختارهای روانی مثبت در فرد، ارتباطات موثر با دیگران، و ارتقای سطح عملکرد تحصیلی ، از اهمیت بالایی برخوردار است ومی تواند نقش مهمی در تعیین مسیر زندگی و موفقیت اجتماعی دانش آموزان داشته باشد.

اجتماعی شدن، رشد، رشد شخصیتی ، مشاوره