رضا منصوری - فارغ التحصیل کارشناسی آموزش الهیات، دانشگاه فرهنگیان، پردیس آیت الله طالقانی قم

شیوه ی تدریس یکی از اصول اصلی در برنامه ریزی درسی می باشد که معلمان قبل از اجرای تدریس خود، به آن توجه ویژه ای می کنند. شیوه های تدریس به روش سنتی دیگر امروزه مورد توجه نمی باشد و بیشتر معلمان و مربیان به دنبال استفاده از شیوههای نوین تدریس هستند چرا که می دانند این شیوه ها در آموزش دانش آموزان باعث بهبود فرایند یاددهی و یادگیری خواهد شد.در اسلام، آموزش هر علمی که مفید باشد، ارزشمند است ، ولی ارزش همه ی علوم یکسان نیست . ارزش علم دین با سایر علوم، قابل مقایسه نیست . آموزش احکام و معارف دینی ، مقدمه و شرط لازم رهایی انسان از آتش جهنم و رسیدن به سعادت ابدی است ؛ از این رو در سیره ی معصومان علیهم السلام نیز به آن ارزش فراوان داده شده است . درس دین و زندگی به دلیل اهمیت و جایگاه آن ازغنای مفهومی زیادی برخوردار است . در برخورد با این درس، با توجه به نگارش جدید این کتاب بخاطر داشته باشید که اساس این کتاب بر فعالیت یادگیرنده بنا نهاده شده، بنابراین باید به شکلی کاملا فعالانه درگیر یادگیری مباحث مختلف آن شوید و نسبت به بخش های مختلف آن فعالیتهای متفاوتی را باید ابراز نمایید. این مطالعه با توجه به اهمیتی که درس دین و زندگی دارد، قصد داردبه بررسی شیوه های تدریس مناسب و فعال برای درس دین و زندگی بپردازد.

آموزش و پرورش، شیوه های تدریس ، دین و زندگی