علی حیدری احمدآباد - کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی دانشگاه شهید بهشتی تهران

مدیریت تعاملی به عنوان یک وسیله ای برای تعامل موثر بین اعضای موسسه آموزشی ، از اهمیت ویژهای برخوردار است ، زیرا نقش بسیار مهمی در بهبود عملکرد معلمان و دانش آموزان دارد. این مدل مدیریت ، بر پایه همکاری ، اعتماد، احترام و انعطافپذیری تاکید دارد و سازمانها را به سوی بهترین عملکرد و دستیابی به اهداف مشترک هدایت می کند. در این مقاله ، به معرفی نقش مدیریت تعاملی در بهبود عملکرد معلمان و دانش آموزان مدارس ابتدایی پرداخته خواهد شد. در این راستا، مقاله ای گسترده و تحقیقاتی ارائه می شود که به این نکته تاکید دارد که مدیریت تعاملی به چه نحوی می تواند تاثیرگذاری بر عملکرد و ۱ موفقیت معلمان و دانش آموزان داشته باشد. به طور کلی ، بررسی نقش مدیریت تعاملی در بهبود عملکرد معلمان و دانش آموزان مدارس ابتدایی نشان می دهد که این رویکرد می تواند به بهبود ارتباطات، افزایش مشارکت ، ارتقاء کیفیت آموزش و یادگیری و پیشرفت عملکرد و توانمندی های اعضای موسسه آموزشی کمک کند.

تعامل ، عملکرد، مدیریت ، نقش مدیریت