CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

راهکارهای افزایش بهره وری و موفقیت تحصیلی دانش آموزان در محیط آموزشی

عنوان مقاله: راهکارهای افزایش بهره وری و موفقیت تحصیلی دانش آموزان در محیط آموزشی
شناسه ملی مقاله: HESPCONF04_158
منتشر شده در چهارمین کنفرانس بین المللی سلامت، علوم تربیتی و روانشناسی در سال 1402
مشخصات نویسندگان مقاله:

محمدرضا کاشی - زیست شناسی سلولی و مولکولی دانشگاه آزاد واحد ورامین پیشوا
علیرضا ظروفچیان مقدم - کارشناسی ارشد میکروبیولوژی دانشگاه آزاد اسلامی واحد کرج
محمد حسین افشارزاده - کارشناسی ارشد زبان و ادبیات انگلیسی دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران شمال
میلاد مینایی - زیست شناسی دانشگاه لرستان
مجید شیربندی - تربیت معلم علوم قرآنی دانشکده علوم قرآنی سبزوار

خلاصه مقاله:
در حال حاضر، بهره وری و موفقیت تحصیلی یکی از موضوعات بحث برانگیز در حوزه آموزش و پرورش است. بهره وری و موفقیت تحصیلی دانش آموزان نقش بسیار مهمی در پیشرفت جامعه و توسعه فردی و اجتماعی آن ها ایفا می کند. توجه به بهره وری و موفقیت تحصیلی دانش آموزان از اهمیت ویژه ای برخوردار است. نه تنها این امر به توسعه فردی و اجتماعی دانش آموزان کمک می کند، بلکه به رشد و پیشرفت جامعه نیز سهم بسزایی دارد. در واقع، افراد موفق تحصیلی به عنوان موتورهای اصلی توسعه اقتصادی، فرهنگی و اجتماعی محسوب می شوند. بنابراین، ارتقاء بهره وری و موفقیت تحصیلی از ضرورت های اساسی هر جامعه ای است. با وجود اهمیتی که به بهره وری و موفقیت تحصیلی داده می شود، با چالش های مختلفی در مسیر این هدف مواجه هستیم. عواملی همچون ناتوانی های آموزشی، فشارهای اجتماعی، محیط غیرمناسب آموزشی، و عدم دسترسی به منابع و تکنولوژی می توانند بهره وری و موفقیت تحصیلی را تهدید کنند. بنابراین، شناخت و مدیریت این چالش ها و ارائه راهکارهای مناسب برای غلبه بر آن ها، امری حیاتی است. در این مقاله، به بررسی راهکارهای افزایش بهره وری و موفقیت تحصیلی دانش آموزان پرداخته شده است. ابتدا به اهمیت و ضرورت این موضوع پرداخته شده و سپس مسائلی که باعث کاستی در بهره وری و موفقیت تحصیلی می شوند، مورد بررسی قرار گرفته است

کلمات کلیدی:
بهره وری آموزشی، موفقیت تحصیلی، فراگیر، معلم، محیط آموزشی.

صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/2000570/