حامد آقامحمدی - کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی
حسین مرادی کوچی - کارشناسی ارشد ادبیات
فاطمه نصیری - کارشناسی علوم تربیتی

آموزش یکی از مهم ترین عامل های پیشرفت هر جامعه ای محسوب می شود و در کل پیشرفت یک جامعه به آموزش آن بستگی دارد.به دنبال پیشرفت کردن جامعه روش های سنتی آموزش جای خود را به روش های نو و جدید داده است.این امر در کشورهای پیشرفته به خوبی قابل دیدن است.استفاده از تکنولوژی های نوین آموزشی که می تواند به عنوان روشی نو و جدیداستفاده شود باعث پیشرفت خواهدشد.در واقع ما در کلاس های سنتی حفظ می کنیم در حالیکه در کلاس هایی مانند کلاس هایی که در آنها از تکنولوژیهای نوین استفاده می شود روش تدریس فعال است، دانش آموزان صحبت می کنند، یاد می گیرند و در ذهن آن ها نیز باقی خواهد ماند. استفاده از تکنولوژی های نوین آموزشی نقش به سزایی هم در پیشرفت دانش آموزان دارد و هم در معلمان، ولی با این تفاوت که معلمان به عنوان کسی که راهبر کلاس و پیش برنده روند آموزش است، نقش مهم تری دارد، زیرا آن ها راکاراتر خواهد کرد.آنچه مسلم است این است که معلمانی کارآمد محسوب میشوند، که دانش و مهارت های مورد نیاز جهت دستیابی به اهداف مورد نظر را دارند.مطالعات نشان میدهد، که استفاده از نرم افزارهای کاربردی که یکی از ابزار های تکنولوژی نوین است در فهم بهتر مطالب به فرا گیران و معلمان کمک شایانی میکند و امکان تعامل و مشارکت فراگیران را فراهم می نماید، که این امر سبب کارایی و اثر بخشی بیشتر کلاس درس میشود. همگان به اثرات مثبت استفاده از تجهیزات تکنولوژی اشاره می کنند که می توان از جمله آموزش مفاهیم انتزاعی به صورت عینی از طریق تجهیزات تکنولوژی،به وجود آمدن روش های نوین تدریس برای معلمان و افزایش انگیزه تدریس وانگیزه در معلمان اشاره کرد.

نقش معلمان، تکنولوژی آموزشی، پیشرفت، انگیزه تدریس، یادگیری، آموزش ، هدف