نقش مدارس در برقراری فعالیت های تربیتی و فرهنگی در میان دانش آموزان در نظام آموزش و پرورش

Publish Year: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 21

This Paper With 9 Page And PDF and WORD Format Ready To Download

  • Certificate
  • من نویسنده این مقاله هستم

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این Paper:

شناسه ملی سند علمی:

CSECO01_1293

تاریخ نمایه سازی: 26 خرداد 1403

Abstract:

برنامه ریزی آموزشی متمایز از سیاست گذاری است. در سیاست گذاری بیان اهداف کلی و عمومی معمولا مسیر فعالیت های کشور تعیین می شود. در حالی که در برنامه ریزی برای سیاست ها و اهداف کلی، هدف های مشخص و قابل اندازه گیری در مدت زمان معین تعیین می شوند. پس باید قبل از ترسیم سیاست های آموزشی، از اهداف کلی و سیاست های توسعه کشور مطلع بود. بعد از دانستن سیاست ها، لازم است برای حصول به آن ها برنامه ریزی آموزشی دقیقی صورت گیرد. ولی با این اوصاف باید گفت برنامه ریزی آموزشی و سیاست گذاری اموری کاملا مرتبط با یکدیگرند. به عبارت دیگر انجام برنامه های آموزشی تفسیر عملی سیاست آموزشی دولت است.

Authors

محمدرضا قادری مقدم

کارشناسی رشته علوم اجتماعی، گرایش پژوهشگری،دانشگاه:پیام نور شهرستان بم

زهرا ملاصادقی رکن آبادی

کارشناسی حوزه علمیه

مریم مهرگان

کارشناسی گرایش آموزش زبان انگلیسی، دانشگاه فرهنگیان پردیس رسالت زاهدان

لیلا قاسم آبادی

کارشناسی گرایش عمومی، حوزوی سطح دو