CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

یادگیری دانش آموزان وشبکه های اجتماعی

عنوان مقاله: یادگیری دانش آموزان وشبکه های اجتماعی
شناسه ملی مقاله: EMACO01_962
منتشر شده در اولین کنفرانس بین المللی حقوق ، مدیریت ، علوم تربیتی ، روانشناسی و مدیریت برنامه ریزی آموزشی در سال 1402
مشخصات نویسندگان مقاله:

حوا آبار - دبیر
ماریه ملکی دلارستاقی - دبیر
سیده فاطمه حسینی - دبیر

خلاصه مقاله:
شبکه های اجتماعی وب، نسل جدیدی از امکانات وب هستند که امروزه در کانون توجه کاربران اینترنت قرارگرفته اند.این گونه سراچه ها بر مبنای تشکیل اجتماعات بر خط فعالیت می کنند و هر کدام دست هایی از کاربران اینترنت را که دارای علایق یا ویژگی های مشترک هستند، گرد هم می آورند.میزان حضور دانش آموزان در فضای مجازی و پرسه زدن آنها در شبکه های اجتماعی؛ یکی از موضوعاتی است که می توان آن را به لیست دغدغه های والدین اضافه کرد؛چرا که کمتر مادری را می توان سراغ داشت که از وقت تلف کردن های فراوان فرزندش در فضای مجازی شکایتی نداشته باشد.موضوعی که شاید بتوان نام اعتیاد اینترنتی را هم برآن گذاشت.آسیب جدی که باید بیش از گذشته مورد توجه باشد، نفوذ شبکه های اجتماعی مانند"فیسبوک،وایبر، واتس آپ، لاین ، تلگرام " در بین دانش آموزان است.

کلمات کلیدی:
دانش آموزان – فضای مجازی – شبکه های اجتماعی – پیشگیری.

صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/2001411/