خانواده، بهزیستی ذهنی، دانش آموزان

در دنیای پویای امروزی، آموزش و پرورش نیازمند تحول و نوآوری های مداوم است تا بتواند با تغییرات سریع اجتماعی، فرهنگی و تکنولوژیکی همگام شود. خلاقیت در آموزش یکی از کلیدی ترین عوامل برای تحقق این تحول است. با استفاده از روش های نوآورانه و خلاقانه در تدریس، می توان به بهبود کیفیت یادگیری و ارتقای یادگیری مداوم در یادگیرندگان دست یافت. خلاقیت در آموزش از جنبه های مختلف اهمیت دارد. اولا، استفاده از روش های خلاقانه می تواند به افزایش انگیزه و علاقه مندی یادگیرندگان به یادگیری منجر شود. ثانیا، این رویکردها توانایی حل مسئله و تفکر انتقادی را در یادگیرندگان تقویت می کنند که از مهارت های حیاتی در دنیای امروز به شمار می روند. علاوه بر این، خلاقیت در آموزش می تواند به ارتقای یادگیری مداوم کمک کند، به طوری که یادگیرندگان نه تنها در طول دوران تحصیل، بلکه در تمام طول زندگی خود به یادگیری و کسب دانش جدید ادامه دهند. از این رو، ضرورت دارد که نظام آموزش و پرورش به صورت جدی به این موضوع بپردازد و با تدوین و اجرای راهبردهای مناسب، زمینه را برای شکوفایی خلاقیت در آموزش فراهم سازد. نظام آموزش و پرورش در بسیاری از کشورها با چالش های جدی مواجه است. یکی از مهم ترین این چالش ها، عدم توانایی در تطبیق با نیازها و مقتضیات روز جامعه است. روش های سنتی آموزش غالبا ناکارآمد بوده و قادر به برآوردن نیازهای یادگیری یادگیرندگان نیستند. خلاقیت در آموزش نقش بسزایی در بهبود کیفیت یادگیری و ارتقای یادگیری مداوم دارد. این مقاله به بررسی اهمیت و ضرورت خلاقیت در آموزش و روش های نوآورانه تدریس می پردازد. نتایج حاصل از این پژوهش نشان می دهد که استفاده از تکنیک های خلاقانه در آموزش می تواند انگیزه و علاقه یادگیرندگان را افزایش داده و توانایی های حل مسئله و تفکر انتقادی آنها را تقویت کند.

Keywords:

خلاقیت , روش تدریس , یادگیری مداوم , نظام آموزش و پرورش , یادگیرندگان