فاطمه رحیمی نژاد - فرهنگی آموزش و پرورش
فاطمه افضلی گروه - فرهنگی آموزش و پرورش

خانواده بهعنوان یک محیط طبیعی تربیت، ابعاد مختلف رشد کودک را تحت تاثیر و پایهگذار سعادت فردی و اجتماعی است. علیرغم نقش خانواده در تربیت، در حوزه تربیت رسمی و عمومی این نقش با چالشهایی روبهروست. بررسیها در حوزه دین و علم حاکی است که هم حکومت اسلامی و هم صاحبنظران حوزههای علمی از جمله روانشناسان و جامعهشناسان و روانشناسان اجتماعی، تداوم نقش تربیتی خانواده را در نظام تربیت رسمی و عمومی مطرح و ضروری دانستهاند. هر دو حوزه، پیشنیاز این تداوم نقش را "اعتماد" و حد و حدود آن را "مشارکت در سیاستگذاری" و "اجرا" و دستاوردهای آن را "کنترل سلطه نامحدود دولت بر نظام تربیت رسمی و عمومی"، "پاسخگو نمودن نظام تربیت رسمی و عمومی نسبت به عملکرد خود"، "تقویت حس مالکیت در خانوادهها"، "مضاعف شدن توانمندی خانواده" نام بردهاند.

خانواده، نظام تربیت رسمی و عمومی، تعلیم و تربیت