نگین ابراهیمی - دانشجو

تفکر خلاقانه در دانش آموزان نقش مهمی در توسعه هوش، مهارتهای اجتماعی،و حل مسائل ایفا میکند. تفکر خلاقانه به معنای توانایی پیدا کردن راه حلهای جدید، ایجاد ایده های نوآورانه، و تفکر در حدود متفاوت است. این نوع تفکر نه تنها به دانش آموزان کمک میکند تا بهتر با مسائل روزمره روبرو شده و آنها را با انعطاف و کارآمدی حل کنند، بلکه مهارتهای خودآگاهی و ارتباطی را نیزتقویت میکند. تاثیرتبلیغات از طریق بازیپردازی در فضای مجازی بر تفکر خلاقانه دانشآموزان یک موضوع جذاب و مهم است. بازی پردازی در این فضاها اغلب شامل عناصر تعاملی، چالشها و وظایف خلاقانه است که میتواند به توسعه مهارتهای تفکر خودآگاهی و خلاقیت در دانش آموزان کمک کند. تبلیغات در این محیطها با استفاده از ابزارهای گوناگون، از جمله تصاویر جذاب، داستانهای جالب و انیمیشنهای زیبا، توانایی خلق یک تجربه تبلیغاتی متفاوت و جذاب را دارند. این تجربیات تبلیغاتی، میتوانند به عنوان یک نهاد آموزشی غیررسمی عمل کنند که بازیپردازی و تبلیغات را به همراهی توسعه تفکر خلاق در دانش آموزان قرار میدهند. این رویکردمیتواند اثربخش باشد و به دانش آموزان کمک کند تا بهترین استفاده را از این فضاها برای تقویت تفکر خودآگاه و خلاقانه ببرند.

بازی پردازی،تفکر خلاقانه،رسانه های اجتماعی،فضای مجازی