فاطمه جعفری ندوشن - سطح سه حوزوی، رشته کلام اسلامی

در این مقاله مروری، به بررسی ضرورت بکارگیری شیوه های نوین پرورش ارزش های اخلاقی در مدارس ابتدایی پرداخته می شود. اهمیت دوران کودکی در شکل گیری شخصیت و هویت اخلاقی افراد بر کسی پوشیده نیست. مدرسه به عنوان یکی از مهم ترین نهادهای آموزشی، نقش کلیدی در پرورش ارزش های اخلاقی دانش آموزان دارد. در این مقاله، به روش های سنتی پرورش ارزش های اخلاقی در مدارس ابتدایی و چالش های آنها اشاره می شود. همچنین، شیوه های نوین پرورش ارزش های اخلاقی مانند استفاده از داستان، بازی، بحث و گفتگو، حل مسئله، و الگوسازی معرفی و بررسی می شوند. در نهایت، ضرورت استفاده از این شیوه های نوین در کنار روش های سنتی برای پرورش ارزش های اخلاقی در مدارس ابتدایی تاکید می شود.

پرورش ارزش های اخلاقی، مدارس ابتدایی، شیوه های نوین