بررسی نقش استرس بر یادگیری و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان مقطع ابتدایی
عنوان مقاله: بررسی نقش استرس بر یادگیری و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان مقطع ابتدایی
شناسه ملی مقاله: RAVAN06_1844
منتشر شده در ششمین همایش بین المللی روانشناسی، علوم تربیتی و مطالعات اجتماعی در سال 1402
شناسه ملی مقاله: RAVAN06_1844
منتشر شده در ششمین همایش بین المللی روانشناسی، علوم تربیتی و مطالعات اجتماعی در سال 1402
مشخصات نویسندگان مقاله:
علیرضا میرشکار - لیسانس رشته علوم تربیتی،سیستان و بلوچستان ،ایران
خلاصه مقاله:
علیرضا میرشکار - لیسانس رشته علوم تربیتی،سیستان و بلوچستان ،ایران
پژوهش حاضر با هدف بررسی رابطه بین استرس و تاثیر آن بر یادگیری و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان مقطع ابتدایی است ،روش تحقیقی مورد استفاده در این پژوهش روش کتابخانه ای _مروری است و اطلاعات از مقالات و کتاب های معتبر جمع آوری شده است ،در واقع استرس یک واکنش طبیعی به چالش ها و خطرات است با این حال، استرس مزمن می تواند اثرات منفی بر سلامت جسمی و روانی، به ویژه در کودکان داشته باشد یکی از این اثرات منفی، تاثیر بر یادگیری دانش آموزان است ،ابتدا در این پژوهش تعریفی از استرس و اینکه چگونه مانع پیشرفت تحصیلی میشود گفته شده و در آخر راهکار هایس برای درمان استرس دانش آموزان ارایه شده.
کلمات کلیدی: استرس ،پیشرفت تحصیلی ،مزایا و معایب،معلمان ،راهکار ها
صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/2005823/