CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

نقش سواد رسانه ای و دیجیتالی در آموزش و پرورش

عنوان مقاله: نقش سواد رسانه ای و دیجیتالی در آموزش و پرورش
شناسه ملی مقاله: RAVAN06_1846
منتشر شده در ششمین همایش بین المللی روانشناسی، علوم تربیتی و مطالعات اجتماعی در سال 1402
مشخصات نویسندگان مقاله:

مهتاب اساجلو - کارشناسی علوم تربیتی
نجمه دولتی راینی - سطح دو حوزوی
طلیعه صومعه - کارشناسی آموزش ابتدایی
وحید امیدی اسکلکی - کارشناسی راهنمایی و مشاوره

خلاصه مقاله:
سواد رسانه ای و سواد دیجیتالی مهارت های ضروری هستند که افراد را قادر می سازند تا به طور انتقادی تجزیه و تحلیل، ارزیابی و ایجاد محتوای رسانه ای و دیجیتالی کنند. سواد رسانه ای بر درک چگونگی ایجاد، انتشار و مصرف پیام های رسانه ای تمرکز دارد، در حالی که سواد دیجیتالی شامل مهارت ها و شایستگی های مورد نیاز برای هدایت و تعامل موثر با فناوری های دیجیتال است. هر دو مهارت سوادآموزی در عصر دیجیتال امروزی که رسانه ها و فناوری نقشی فراگیر در زندگی روزمره ما ایفا می کنند، بسیار مهم هستند.

کلمات کلیدی:
معلمان،دانش اموز، تعلیم و تربیت

صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/2005825/