سمانه ایل بیگی - لیسانس جغرافیا و برنامه ریزی شهری
زهرا شاهی - فوق لیسانس آموزش ابتدایی
فاطمه سعیدی بغداده - کارشناس آموزش ابتدایی

با عنایت و ضرورت عملیاتی کردن اهداف و احکام مندرج در سند تحول بنیادین آموزش و پرورش سازمان نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس کشور به عنوان متولی اجرایی نمودن این قوانین و اسناد بالادستی از جمله زیر نظام تامین فضا، تجهیزات و فناوری بر اساس تکالیف خود مبنی بر احداث، توسعه و نوسازی فضاهای آموزشی و پرورشی و تهیه تجهیزات موردنیاز آنها با نگاه عدالت گستر و متناسب با تحولات محیطی و نیازهای زمان اقدام به عملیاتی نمودن اهداف و برنامه های اسناد مذکور نموده است. در این مقاله با استناد به منابع کتابخانه ای و به صورت مروری به بررسی مشکلات آموزش وپرورش در نظام آموزشی و دستهبندی فضای آموزشی پرداخته شده است.

آموزش و پرورش، فضاهای آموزشی، کلاس درس، مدرسه. آموزش