CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

پژوهشی در زمینه مهارتهای اجتماعی و وظایف مدرسه در زمینه تربیت اجتماعی دانش آموزان

عنوان مقاله: پژوهشی در زمینه مهارتهای اجتماعی و وظایف مدرسه در زمینه تربیت اجتماعی دانش آموزان
شناسه ملی مقاله: RAVAN05_3530
منتشر شده در پنجمین همایش بین المللی روانشناسی، علوم تربیتی و مطالعات اجتماعی در سال 1401
مشخصات نویسندگان مقاله:

الهام موسوی - لیسانس زبان و ادبیات فارسی

خلاصه مقاله:
مهارت های اجتماعی مجموعه توانمندی هایی است که موجب موفقیت در زندگی اجتماعی فرد می شود هر فردی برای زندگی موفق علاوه بر مهارت های فردی ، به مهارت های دیگری نیاز داردکه از آن به مهارتهای اجتماعی یاد میکنند. از جمله مهارت های اجتماعی می توان به مهارت تفکر انتقادی، مهارت تصمیم گیری، مهارت حل مسئله، مهارت برقراری ارتباط و مهارت رقابت مثبت و سازنده اشاره نمود با توجه به این که مهارت های اجتماعی همه آموختنی هستند شک نیست که تحقق آن به دست توانمند معلمان دلسوز و علاقه مند به پیشرفت و رشد همه جانبه نو نهالان این مرز و بوم امکان پذیر خواهد بود. در پژوهش حاضر به بررسی مهارتهای اجتماعی و وظایف مدرسه در قبال تربیت اجتماعی به صورت مروری پرداخته شده است.

کلمات کلیدی:
تدریس، تربیت اجتماعی، دانش آموز، مدرسه.

صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/2005886/