نقش معلم در انتخاب روش مناسب برای تدریس و تاثیر آن در افزایش یادگیری و رشد تحصیلی دانش آموزان
عنوان مقاله: نقش معلم در انتخاب روش مناسب برای تدریس و تاثیر آن در افزایش یادگیری و رشد تحصیلی دانش آموزان
شناسه ملی مقاله: RAVAN05_3532
منتشر شده در پنجمین همایش بین المللی روانشناسی، علوم تربیتی و مطالعات اجتماعی در سال 1401
شناسه ملی مقاله: RAVAN05_3532
منتشر شده در پنجمین همایش بین المللی روانشناسی، علوم تربیتی و مطالعات اجتماعی در سال 1401
مشخصات نویسندگان مقاله:
ابوالفضل فیروزمند بستان آباد - لیسانس آموزش ریاضی
خلاصه مقاله:
ابوالفضل فیروزمند بستان آباد - لیسانس آموزش ریاضی
مهم ترین نقش در سیستم آموزشی به عنوان گرداننده و رهبر کلاس درس، برعهده معلم است و نحوه رفتار او و همچنین روشی که برای تدریس انتخاب میکند میتواند تاثیر بسیار مهمی در یادگیری یا عدم یادگیری دانش آموزان داشته باشد. معلمان موفق باید از انواع شیوه های تدریس آگاهی و شناخت کافی را داشته باشند و بتوانند با توجه به سطح یادگیری دانش آموزان خود، بهترین شیوه را برای تدریس انتخاب کنند و به نحو احسن آن را در کلاس خود اجرا کنند و بازده لازم را دریافت کنند.
کلمات کلیدی: روش تدریس، معلم، یادگیری، آموزش، دانش آموزان
صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/2005888/