بررسی برنامه درسی قصه گویی و نقش آن تربیت دینی دانش آموزان
عنوان مقاله: بررسی برنامه درسی قصه گویی و نقش آن تربیت دینی دانش آموزان
شناسه ملی مقاله: IRCMHS08_047
منتشر شده در هشتمین همایش ملی تحقیقات میان رشته ای در مدیریت و علوم انسانی در سال 1402
شناسه ملی مقاله: IRCMHS08_047
منتشر شده در هشتمین همایش ملی تحقیقات میان رشته ای در مدیریت و علوم انسانی در سال 1402
مشخصات نویسندگان مقاله:
نیوشا مرادی - دانشجوی کارشناسی آموزش ابتدایی شهید صدوقی کرمانشاه
خلاصه مقاله:
نیوشا مرادی - دانشجوی کارشناسی آموزش ابتدایی شهید صدوقی کرمانشاه
هنر و دین از مقوله هایی هستند که از آغاز آفرینش انسان تاکنون همگام با یکدیگر حیات و هستی بشر را درنوردیده اند. این
پیوند و پیوستگی از آن روست که دین و هنر، هر دو، ریشه در جان و مایه در عمق هستی انسان و جهان دارند. از طرفی
ادبیات و هنرهای ادبی از دیرباز یکی از مهم ترین و متداول ترین شاخه های هنر به شمار می آمده اند و حتی با ظهور هنرهای
جدید، هنوز هم از رواج و رونق نیفتاده اند. داستان های قرآنی کدام ساحت یا ساحت های فلسفی را در درون خود دارد و
چگونه می تواند در برنامه تربیت دینی دوره ابتدایی مورد استفاده قرار گیرد. نتایج نشان داد بازنویسی و ساده سازی این
داستان ها مبتنی بر رویکرد محتوایی به سبب مناسبت فرهنگی برای کودکان ایران اسلامی ضمن فراهم نمودن زمینه تامل و
تفکر برای کودکان در کلاسی که به اجتماع پژوهشی بدل شده است اهداف تربیت دینی درباب خداشناسی، جهانشناسی و
انسانشناسی و مباحث اخلاقی را به شکل مناسبتری میسر سازد.
کلمات کلیدی: قصه، برنامه درسی، قرآن، تربیت دینی
صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/2006231/