حسین تقی لو - کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان واحد امام خمینی سلماس
سمیه میرزاعلیلو - دانشجوی ترم آخر دانشگاه فرهنگیان واحد مطهری خوی
سیدرضا هاشمی نسب - کارشناسی مشاوره و راهنمایی دانشگاه شهید رجائی ارومیه
مهدی حسن زاده - کارشناسی آموزش ابتدایی (علوم تربیتی)

این مقاله به بررسی مزایای فعالیت بدنی بر عملکرد تحصیلی می پردازد، به ویژه تمرکز بر توانایی آن در افزایش تمرکز و تمرکز. این مقاله ارتباط بین حرکت فیزیکی و بهبود عملکرد شناختی را مورد بحث قرار می دهد و راه هایی را که در آن ورزش مغز را تحریک می کند برجسته می کند. این مقاله بر این نکته تاکید میکند که چگونه فعالیت بدنی منظم میتواند به دانش آموزان کمک کند تا دامنه توجه بهتری داشته باشند و به آنها اجازه میدهد برای مدت طولانیتری بر روی مطالعه خود متمرکز بمانند. علاوه بر این، به بررسی این موضوع میپردازد که چگونه ورزش فیزیکی میتواند استرس و اضطراب را کاهش دهد، که هر دو میتوانند عملکرد تحصیلی را مختل کنند. با درگیر شدن در فعالیتهای بدنی، دانش آموزان میتوانند سطوح انرژی بالا را تجربه کنند که منجر به افزایش بهرهوری و عملکرد کلی میشود. علاوه بر این، این مقاله به تاثیرات مثبت فعالیت بدنی بر حافظه و عملکرد شناختی می پردازد و توضیح می دهد که چگونه ورزش باعث افزایش تولید فعالیت های عصبی می شود که این جنبه ها را تقویت می کند. در نهایت، بر جنبه اجتماعی فعالیت بدنی تاکید میکند و نشان میدهد که چگونه فعالیتهای گروهی میتوانند ارتباطات اجتماعی مثبت را در بین دانش آموزان تقویت کنند. در نهایت، این مقاله به این نتیجه می رسد که ادغام فعالیت بدنی در برنامه های روزانه می تواند به طور قابل توجهی تمرکز، تمرکز و پیشرفت تحصیلی را بهبود بخشد.

فعالیت بدنی، عملکرد تحصیلی، تمرکز، تمرکز، عملکرد شناختی، حافظه، کاهش استرس، کاهش اضطراب