حسن قره خانی - کارشناسی رشته آموزش ابتدایی دانشگاه آزاد اسلامی واحد آزادشهر
ام کلثوم قره خانی - کارشناسی ارشد رشته روانشناسی دانشگاه آزاد اسلامی واحد آزادشهر

این پژوهش با هدف آشنایی با روش های تدریس فعال در جهت به کار گیری آن ها توسط معلمین و مدرسین صورت گرفته است. روش پژوهش مروری بوده و سعی شده است از منابع خارجی و به روز استفاده شود تا مطالب نو و تاثیر گذار باشند باشند. در ابتدای مقاله از اهمیت استفاده از روش های تدریس فعال و نو سخن به میان اورده ایم. سپس به معروفترین و مهمترین روش های تدریس فعال پرداخته ایم و هرکدام را به صورت مجزا به صورت دقیق مورد بررسی قرار داده ایم. و در نهایت مهارت های مورد نیاز معلمان یا به عبارتی مهارت های پیش نیاز معلمان رای استفاده از روش های تدریس را مورد بحث قرار داده ایم. در نتیجه به این نکته پی برده شده است که روش های تریس فعال تاثیرات عظیمی بر دانش آموزان همچون: ایجاد انگیزه، افزایش تمرکز ،تسریع یادگیری و افزایش خلاقیت آنها و بر معلمین همچون: جذاب کردن تدریس، افزایش کیفیت و بهبود عملکردآنها ، میگذارد.

روش تدریس، فعال و پویا، معلم، یادگیری