CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

نقش رفتن مهد کودک در تربیت کودکان قبل از مدرسه

عنوان مقاله: نقش رفتن مهد کودک در تربیت کودکان قبل از مدرسه
شناسه ملی مقاله: IRCMHS08_204
منتشر شده در هشتمین همایش ملی تحقیقات میان رشته ای در مدیریت و علوم انسانی در سال 1402
مشخصات نویسندگان مقاله:

فاطمه نورافشان - کارشناسی ارشد فیزیولوژی جاموری گرایش علوم جانوری، قشم، ایران.
هاجر قایدی پور - کارشناس ارشد علوم تربیتی بوشهر، ایران.
عاطفه کشته گر - ارشد مدیریت و برنامه ریزی آموزشی سیستان و بلوچستان، ایران.
لیلا کیانی بروجنی - کارشناسی رشته تحصیلی آموزش ابتدایی لردگان، ایران.

خلاصه مقاله:
هدف پژوهش حاضر بررسی نقش مهد کودک در تربیت کودکان قبل از ورود به مدرسه می باشد. تاثیرات مهد کودک در تربیت کودک بسیار پر رنگ و ریشه ای است. امروزه والدین به دلایل مختلف کودکان خود را در مهد کودک می گذارند. البته قبل از فرستادن کودک خود به مهد باید تحقیقات زیادی شود و در این مورد مهم والدین باید حساسیت داشته باشند.مهد کودک خانه دوم کودکان محسوب میشود و بسیاری از والدین ترجیح میدهند برای آموزش و کسب مهارتهای بیشتر، کودکشان را به مهد کودک بفرستند. مهمترین تاثیر مهدکودک بر کودکان تقویت روابط اجتماعی است. بازیهای گروهی و افزایش ارتباطات، روابط اجتماعی کودک را بهبود میبخشند. یک مربی مهدکودک خوب به کودکان میآموزد که چگونه با دیگر همسالان خود رابطه برقرار کرده و دوستهای جدید پیدا کنند. این پژوهش به لحاظ هدف جزءتحقیقات کاربردی است که با روش کتابخانه ای(مروری) انجام گرفته است. و نشان می دهد که مهدکودک تاثیر زیادی برشکل گیری شخصیت کودکان و تربیت آنها دارد.

کلمات کلیدی:
مهد کودک، تربیت کودک، قبل از مدرسه

صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/2006386/