CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

بررسی تاثیرگذاری مهارت های علمی و آموزشی معلمان در به کارگیری الگوهای تدریس بر بهبود راهبرد های یادگیری و مطالعه دانش آموزان

عنوان مقاله: بررسی تاثیرگذاری مهارت های علمی و آموزشی معلمان در به کارگیری الگوهای تدریس بر بهبود راهبرد های یادگیری و مطالعه دانش آموزان
شناسه ملی مقاله: RAVAN06_1921
منتشر شده در ششمین همایش بین المللی روانشناسی، علوم تربیتی و مطالعات اجتماعی در سال 1402
مشخصات نویسندگان مقاله:

ملیحه غلامی - فوق لیسانس مشاوره
مریم السادات موسوی داغی - لیسانس فقه و اصول

خلاصه مقاله:
مهارت های معلمی به دسته بندی های مختلفی تقسیم می شود و روی جنبه های وسیعی از ذهن، شخصیت، سواد و تفکر دانش آموز اثر می گذارد. معلمان خصوصی، با روش های مختلفی از جمله افزایش اعتماد به نفس دانش آموز، آموزش مهارت های مطالعه، برنامه ریزی درسی، اصلاح دیدگاه های نامناسب دانش آموز یا والدین او، استفاده از آموزش های شخصی سازی شده متناسب با سبک یادگیری دانش آموز، می توانند تغییرات اساسی را در زندگی تحصیلی شاگرد خود ایجاد کنند. این موضوع نشان دهنده نقش تاثیرگذار معلم خصوصی در هر سیستم آموزشی است.توانایی برقراری ارتباط نه تنها با دانش آموزان بلکه با والدین و همکاران یک مهارت ضروری است. تقریبا تمام روز معلم صرف برقراری ارتباط با دانش آموزان و همکاران می شود. بنابراین بسیار مهم است که بتوانید واضح و مختصر صحبت کنید تا منظورتان را متوجه شوند.لازم نیست یک معلم سفت و سخت باشید. سفت و سخت بودن در دوران مدرن کاملا بی معنی است. سعی کنید طرز تفکر دانش آموزان خود را درک کنید. مدتی به جای آنها قدم بگذارید و فکر کنید زمانی که دانش آموز بودید، در همان موقعیت چه واکنشی نشان می دادید. این باعث می شود کل وضعیت بسیار بهتر و قابل کنترل باشد.مهارت های تفکر سطح بالا، مانند تفکر خلاق، تفکر انتقادی، تفکر تحلیلی، مهارت های حل مسئله و استدلال منطقی برای معلمان ابتدایی به ویژه در قرن بیست و یکم از اهمیت بسیار بالایی برخوردار هستند.در این میان اهمیت مهارت تفکر خلاق را به عنوان یکی از ضروری ترین مهارت های معلمان ابتدایی، به هیچ عنوان نمی توان نادیده گرفت.

کلمات کلیدی:
مهارت های علمی و آموزشی، معلمان، الگوهای تدریس، راهبردهای یادگیری، مطالعه

صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/2008483/