کوثر هاشملو - فوق لیسانس حقوق خصوصی ،دانشگاه ارومیه
اسما غیبی - فوق لیسانس معارف اسلامی و حقوق خانواده ،دانشگاه ارومیه
ثمین فرخی - فوق لیسانس حقوق جزا و جرم شناسی ،دانشگاه ارومیه

این مقاله به بررسی چالش ها و فرصت های نهفته در آموزش تنوع دینی در چارچوب آموزش حوزوی می پردازد. این به پیچیدگی هایی می پردازد که مربیان در آماده سازی رهبران مذهبی آینده برای حرکت در یک چشم انداز مذهبی متنوع تر با آن ها مواجه هستند. این مقاله از طریق کاوش در موضوعاتی مانند گفتگوی بین ادیان، شایستگی فرهنگی، و ملاحظات اخلاقی، به نکات ظریف گنجاندن پلورالیسم دینی در برنامه های درسی حوزه علمیه می پردازد. علاوه بر این، بر مزایای پذیرش تنوع دینی در آموزش حوزوی، از جمله ارتقای تفاهم، همدلی و همکاری در میان طلاب با پیشینه های مختلف تاکید می کند. این مقاله با تحلیل وضعیت کنونی آموزش تنوع دینی در محیط های حوزوی، بینش هایی را درباره راهبردها و بهترین شیوه ها برای پرورش رهبری دینی فراگیر و آگاه ارائه می کند.

تنوع دینی، آموزش حوزوی، چالش ها، فرصت ها