بررسی رابطه مولفه های موثر بر رغبت دانش آموزان متوسطه دوم به تحصیل
عنوان مقاله: بررسی رابطه مولفه های موثر بر رغبت دانش آموزان متوسطه دوم به تحصیل
شناسه ملی مقاله: SEDCONF02_187
منتشر شده در دومین همایش بین المللی جامعه شناسی، علوم اجتماعی و آموزش و پرورش با رویکرد نگاهی به آینده در سال 1403
شناسه ملی مقاله: SEDCONF02_187
منتشر شده در دومین همایش بین المللی جامعه شناسی، علوم اجتماعی و آموزش و پرورش با رویکرد نگاهی به آینده در سال 1403
مشخصات نویسندگان مقاله:
مهلا قربانی گوزل آباد - کارشناسی ارشد، مهندسی مواد و متالورژی، دانشگاه صنعتی امیرکبیر
زهره قربانی گوزل آباد - کارشناسی ارشد، حقوق خصوصی، دانشگاه حکیم نظامی
زهرا قربانی گوزل آباد - سطح دو حوزه علمیه، فقه و اصول، جامع الزهرا قم
آرزو رحمانی - کارشناسی، علوم تربیتی، دانشگاه فردوسی مشهد
مرتضی قربانی گوزل آباد - کارشناسی، مشاوره، دانشگاه آزاد اسلامی قوچان
خلاصه مقاله:
مهلا قربانی گوزل آباد - کارشناسی ارشد، مهندسی مواد و متالورژی، دانشگاه صنعتی امیرکبیر
زهره قربانی گوزل آباد - کارشناسی ارشد، حقوق خصوصی، دانشگاه حکیم نظامی
زهرا قربانی گوزل آباد - سطح دو حوزه علمیه، فقه و اصول، جامع الزهرا قم
آرزو رحمانی - کارشناسی، علوم تربیتی، دانشگاه فردوسی مشهد
مرتضی قربانی گوزل آباد - کارشناسی، مشاوره، دانشگاه آزاد اسلامی قوچان
در این مقاله قصد داریم به بررسی رابطه مولفه های موثر بر رغبت دانش آموزان متوسطه دوم به تحصیل بپردازیم تا بتوانیم در دانش آموزان شور و شوق و انگیزه درس خواندن برای دستیابی به مشاغلی که در آن عملکرد بهتری را می توانند نشان دهند افزایش دهیم به همین منظور گروهی از دانش آموزان متوسطه دوم شهرستان قوچان را به عنوان جامعه هدف انتخاب کرده و از طریق ارائه پرسش نامه در ابتدا میزان علاقه مندی آنها را به تحصیل سنجیده و سپس به روش های مختلف طی پنج ماه سعی در ایجاد انگیزه در دانش آموزان نموده و پس از اجرای هر روش درصد موفقیت را سنجیده ایم و در نهایت به این نتیجه رسیدیم که با توجه به تفاوت های فردی و خانوادگی و رفتاری دانش آموزان برای هر گروه از آنان یکی از مولفه های به کارگرفته شده کارساز بوده است بنابراین برای تاثیر گذاری برهمه دانش آموزان نیاز است تا تلفیقی از همه روش ها در سیستم آموزش و پرورش اجرایی شود.
کلمات کلیدی: اشتغال، تحصیل، آینده شغلی، انگیزه
صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/2008930/