مروری بر برنامه های فرزندپروری برای کودکان با اختلالات رفتاری
عنوان مقاله: مروری بر برنامه های فرزندپروری برای کودکان با اختلالات رفتاری
شناسه ملی مقاله: LQPPC02_030
منتشر شده در اولین همایش بین المللی و دومین همایش ملی زیستن با کیفیت از منظر روانشناسی، مشاوره و مددکاری اجتماعی در سال 1403
شناسه ملی مقاله: LQPPC02_030
منتشر شده در اولین همایش بین المللی و دومین همایش ملی زیستن با کیفیت از منظر روانشناسی، مشاوره و مددکاری اجتماعی در سال 1403
مشخصات نویسندگان مقاله:
زهرا فلاحتی - دانشجوی کارشناسی ارشد، گروه روانشناسی، واحد خمینی شهر، دانشگاه آزاد اسلامی، اصفهان، ایران
خلاصه مقاله:
زهرا فلاحتی - دانشجوی کارشناسی ارشد، گروه روانشناسی، واحد خمینی شهر، دانشگاه آزاد اسلامی، اصفهان، ایران
برخورداری از مهارت فرزندپروری میتواند به بهبود روابط والد- فرزند و کاهش مشکلات رفتاری کودکان کمک کند.
برنامه های فرزندپروری که از ترکیب رویکردهای مختلفی چون رفتاری، شناختی، ذهن آگاهی، تعهد و پذیرش و
دلبستگی شکل گرفتهاند، والدین و فرزندان را تشویق میکنند تا هیجانات خود را بهتر بشناسند و تجربه کنند و
همچنین، در طول زندگی تعامل مثبتی با یکدیگر داشته باشند. این مطالعه، با هدف معرفی و مروری بر تاریخچه،
اهداف و ویژگی های رویکردهای گوناگون فرزندپروری و نیز ارائه شواهد تجربی در خصوص اثربخشی و مزایای آنها بر
طیفی از اختلالات رفتاری کودکان صورت گرفته است. روش مطالعه توصیفی بوده و از مقالات پایگاه های علمی معتبر
جهت گردآوری اطلاعات استفاده شده است. نتایج بررسی توصیفی و تحلیل پژوهش ها نشان داد که برنامه های
فرزندپروری منجر به کاهش استرس والدین، بهبود روابط والد - فرزند،کاهش مشکلات رفتاری و اضطرابی در کودکان
و همچنین، بهبود مهارتها و رفتارهای مطلوب اجتماعی میشود. در نتیجه، میتوان از برنامه های فرزندپروری مفید
به عنوان مداخله های موثر در بهبود مشکلات رفتاری و اجتماعی کودکان و نیز ترمیم روابط والدین با فرزندان خود
استفاده کرد.
کلمات کلیدی: فرزندپروری، روابط والد- فرزند، اختلالات رفتاری
صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/2010012/