زهرا انصاری فر - گروه حقوق، واحد خرم آباد، دانشگاه آزاد اسلامی، خرم آباد، ایران
فاطمه نوری رومنان - گروه حقوق کیفری و جرم شناسی، دانشکده حقو ق، واحد الکترونیکی تهران مرکز ی، دانشگاه آزاد اسلامی، تهران، ایران

زمینه و هدف: ارتکاب جرم و بزهکاری در کودکان و نوجوانان به دلیل آسیب پذیربودن آنها امری به نسبت سهل میباشد و به راحتی میتواند آنان را در دام اندازد. در واقع این آموز شهای درست در مدرسه و محیط های آموزشی میباشد که کودک را برای آماده سازی جهت فراگیری مهارت های تشخیص جرم و ممانعت از ارتکاب جرم تربیت م یکند و روند جامعه پذیری وی آسان می کند. ممانعت از تحصیل اغلب توسط والدین صورت می گیرد و این معضل ناشی از مشکلاتی می باشد که در سطح خانواده نظیر فقر، محیط، سطح اجتماعی و... تحتالشعاع قرار میدهد. این تحقیق برای ارائه راهکارهای موثر در مورد تاثیرات ممانعت از تحصیل کودکان نگارش میشود، لذا سوال ما این است که آیا ممانعت از تحصیل توسط والدین میتواند عامل ی برای ارتکاب جرم فرزندان باشد؟ روش:این مقاله با روش تحلیلی توصیفی و به صورت کتابخانه ای می باشد. یافته ها: یافته ها نشان میدهد که ممانعت از تحصیل توسط والدین میتواند در درونیسازی و جامعه پذیری کودک خلل ایجاد کند و در نتیجه کودک را در معرض بزه و جرم قرار دهد. نتایج: نتایج تحقیق نشان میدهد که بین ممانعت از تحصیل کودکان و نوجوانان و ممانعت از ارتکاب جرم رابطه عکس وجود دارد. هرچه کودک از سطح آموزشی خوبی برخوردار باشد، توانایی پیشگیری از وقوع جرم و ارتکاب جرم توسط خود را به همان میزان کاهش میدهد و این نقش آموزش و تحصیل را در تربیت وی از منظر جرم شناسی نشان میدهد.

تحصیل، کودک، نوجوان، جرم، پیشگیری، جرم شناسی