نرگس قیصری - دانشجوی کارشناسی آموزش ابتدایی، دانشگاه فرهنگیان فاطمه الزهرا (س) خوزستان_ اروند آبادان
محمد مکوندی - مدرس گروه علوم تربیتی،دانشگاه فرهنگیان اروند آبادان

هدف از این پژوهش بررسی اختلال بیش فعالی در کودکان و تاثیری است که این اختلال در فرآیند آموزش و یادگیری از خود به جا می گذارد . این اختال از شایع ترین اختلالات ذهنی در کودکی است . در راستای این مقاله مفاهیمی چون اختلال بیش فعالی نشانه های این اختال نقش وراثت ، تغذیه و اصولی که برای تربیت کودکان دارای این اختلال ضروری می باشد بیان شده است . صدمات این اختلال در طول زندگی افراد مبتلا وجود دارد و اثرات منفی بر فعالیتهای افراد مبتلا دارد .

اختلال، بیش فعالی، کودکان