اختلال نقص توجه با یا بدون بیش فعالی یا تکانشگری (تحریک ) در کودکان مبتلا به سندرم داون
عنوان مقاله: اختلال نقص توجه با یا بدون بیش فعالی یا تکانشگری (تحریک ) در کودکان مبتلا به سندرم داون
شناسه ملی مقاله: IPECONF07_243
منتشر شده در هفتمین کنفرانس بین المللی مطالعات جهانی در علوم تربیتی، روانشناسی و مشاوره در سال 1402
شناسه ملی مقاله: IPECONF07_243
منتشر شده در هفتمین کنفرانس بین المللی مطالعات جهانی در علوم تربیتی، روانشناسی و مشاوره در سال 1402
مشخصات نویسندگان مقاله:
فائزه فتحی زاده - دانشجوی کارشناسی علوم تربیتی دانشگاه فرهنگیان امام جعفر صادق(ع)ایلام
مهدیه ناصری پور - دانشجوی کارشناسی علوم تربیتی دانشگاه فرهنگیان امام جعفر صادق(ع)ایلام
خلاصه مقاله:
فائزه فتحی زاده - دانشجوی کارشناسی علوم تربیتی دانشگاه فرهنگیان امام جعفر صادق(ع)ایلام
مهدیه ناصری پور - دانشجوی کارشناسی علوم تربیتی دانشگاه فرهنگیان امام جعفر صادق(ع)ایلام
کودکان مبتلا به سندرم داون شیوع بالاتر اختلال نقص توجه با یا بدون بیش فعالی یا تکانشگری (ADHD) را نسبت به بقیه جمعیت عمومی نشان می دهند. تشخیص و شناسایی ADHD مهم است زیرا می تواند عملکرد را در مدرسه تحت تاثیر قرار دهد و باعث اختلالات رفتاری شود.این مطالعه تحقیقاتی دو هدف دارد. اول از همه ، در این بررسی به پیامدهای ADHD بر کودکان مبتلا به سندرم داون توجه می کنیم . دوم، تجزیه و تحلیل سیستماتیکی از مقالات منتشر شده در ادبیات علمی مربوط به آزمایشات مورد استفاده برای تشخیص ADHD در کودکان DS را ارائه می کنیم .
صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/2011058/