پروانه سعادت - فرهنگی ، کارشناسی ، آموزش ابتدایی ، دانشگاه فرهنگیان ارومیه
یاسر عزیزی پورسیدان - فرهنگی ، کارشناسی ارشد ، تاریخ وفلسفه آموزش و پرورش ، دانشگاه پیام نور

اعتماد به نفس بنیادی ترین بخش شخصیت انسان است که بر تمام جوانب زندگی فرد نفوذ دارد. برخوردار بودن از اعتماد به نفس سالم و بالا یک ضرورت حیاتی است . اگر انسان ظرفیت ها و توانایی های خدادادی خود را نشناسد و باور نداشته باشد که می تواند با اتکا به نفس برمشکلات و حوادث گوناگون فائق آید, بدیهی است که هنگام مواجه شدن با کمترین مشکلات, خود را در بن بستی گرفتار خواهد دید که سراسر زندگی اورا تحت تاثیر خود قرار خواهد داد. بنابراین هدف از این مقاله راهکارهای عملی افزایش اعتماد به نفس در کودکان و همچنین نظریات موجود در این زمینه است .در ابتدا مقدمه امده است که در ان تعاریفی از اعتماد به نفس و...ذکر شده است .سپس وضعیت موجود به خوبی توصیف شده است که توصیف اموزگار و دانش اموز سودا شاگرد پا یه ی سوم ابتدایی از دبستان برازان ۱ و مشکل او که عدم اعتماد به نفس بود امده است .در ادامه مسیله ی پژوهش ذکر گردیده که چرایی این مشکل در قالب پرسش آمده است .و سپس اهداف پژوهش و اهمیت ضررورت پژوهش آمده اند که همراه باتعاریفی دیگر از کمرویی و عدم اعتماد به نفس می باشند.سپس باتوجه به مشاهده ی مشکل موردنظر،شواهد راگرداوری کردیم ودلایل عدم اعتماد به نفس داشتن دانش آموز (سودا)را بررسی کردیم یپس یکسری راه حل ارایه شد که از بین ان مورد اولی به عنوان راه حل انتخابی پژوهش تشریح شده است .و اسناد و مدارک و مشاهده و مصاحبه در روند این تحقیق صورت گرفته است .بعد از ان تعاریفی از اعتماد به نفس،نشانه ها و علایم ان و ارایه ی راه حل و درمان برای رفع این مسکل ذکرگردیده است.داده های جمع اوری شده،سپس مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفتند.و سپس بعد از همه ی این کار ها دوباره با انجام راه حل ها شواهدی گرد اوری کردیمدرخصوص اینکه آیا راه حل و راهکار های اتخاذ شده موثر واقع شده است یانه؟ و سپس اطلاعات گرد اوری شده مورد تجزیه وتحلیل قرار گرفت و دراخر سر نتیجه گیری و پیشنهادات و منابع ذکر شده اند.

معلم،دانش آموز،عدم اعتماد به نفس،راهکار