چگونه توانستم در کاهش میزان بی نظمی دانش آموزان کلاس پنجم دبستانمرحومه فاطمه ابریشم چی موثر باشم
Publish place: The 10th National Conference on Positive Psychology News
Publish Year: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 60
This Paper With 13 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
NCPP10_0258
تاریخ نمایه سازی: 7 تیر 1403
Abstract:
طرح اقدام پژوهی حاضر با هدف کاهش دادن میزان بی نظمی در دانش آموزان پایه ی پنجم دبستان مرحومه فاطمه ابریشم چی در سال تحصیلی ۱۴۰۳-۱۴۰۲ انجام شد، بی نظمی یکی از هنجارها و مسایلی است که در روند تعلیم و تربیت می تواند یک مخل باشد و جریان تربیت وتعلیم را در یک کلاس ودر یک مدرسه با مشکل روبه رو خواهد کرد، مساله ی بی نظمی در یک کلاس ویک مدرسه می تواند بسیار مشکل آور باشد چون باعث تضییع حق دانش آموزان دیگر کلاس ومدرسه می شود؛ در نتیجه باید جهت حل این مشکل گام برداشت وراه حل هایی ارائه داد، در مدرسه ما؛پایه ی پنجم با داشتن ۳۴ دانش آموز مواردی از این بی نظمی دارا بود،که شرح دقیق آن را در ادامه ی کارارایه خواهیم کرد؛بعد از تشخیص علت های مشکل و جلسه با همکاران جهت مشورت در تصمیم گیری برای حل این مشکل ؛راه حل هایی ارائه شد که پاره ای آز آن هاعبارت اند از؛تشکیل شورایی از همکاران؛ شامل معاون آموزشی ومدیرمدرسه به همراه بنده ومعلم پایه ی اول ومعلم پایه ی پنجم فعلی ؛جهت جمع اوری اطلاعات در کلاس، حیاط مدرسه وکسب اطلاعات از اولیا دانش آموزان کلاس پنجم ،زمانی که به دفتر مدرسه جهت کسب اطلاع از وضعیت تحصیلی فرزندشان مراجعه می کنند.
Keywords:
Authors
آذر ثمرقندی
کارشناسی آموزش ابتدایی،آموزگارپنجم دبستان،نوشهر