CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

بررسی تحولات آموزش وپرورش و صلاحیت های حرفه ای معلمان

عنوان مقاله: بررسی تحولات آموزش وپرورش و صلاحیت های حرفه ای معلمان
شناسه ملی مقاله: NCPP10_0363
منتشر شده در دهمین همایش ملی تازه های روانشناسی مثبت در سال 1402
مشخصات نویسندگان مقاله:

ایل ناز زنجانی - کارشناسی ارشد روانشناسی تربیتی (معلم )

خلاصه مقاله:
نظام هستی بر پایه تغیر و تحول شکل گرفته است و لحظه به لحظه تغییر در آن ساری و جاری است . تحول در آموزش وپرورش ضرورتی انکارناپذیر است چراکه با تغییرات محیطی و سبک زندگی به موازات آنهم باید آموزش وپرورش به عنوان یکی از ملزومات جهان امروزی ما تغییر و تحول در آن بر اساس فرهنگ و ارزشهای موجود جامعه روی دهد چرا با توسعه آموزش پرورش باعث شکل گیری نسلی خلاق و توانمند و پویا در جهت رشد و بالنگی هر کشور خواهیم بود. تحول در نظام آموزش وپرورش منجر تحول و پیشرفت درسایراجزای جامعه خواهد شد معلم از کلیدی ترین اجزای نظام آموزش وپرورش است و هر کاستی و کمبود در سایر اجزای نظام از این عنصر تاثیرپذیر است ؛ پس توجه به کلیدی ترین جزء نظام آموزشی و ارتقای دانش ، نگرش و مهارت او ضروری است .مقاله حاضر به روش مروری -کتابخانه ای است که با توجه به نظرات اندیشمندان این عرصه به رشته تحریر درآمده است هدف از این مطالعه بررسی تحولات آموزش وپرورش و صلاحیت های حرفه ای معلمان هست . محتوای لازم برای نگارش این مطالعه از طریق جستجو در پایگاههای اطلاعات ی SID,scholar G، موتور جستجوی گوگل در این حوزه به دست آمده است . نتایج به دست آمده نشان می دهد: تحولات آموزش وپرورش در همه زمینه ها و پرداختن به چالش ها در صلاحیت های حرفه ای معلمان برای تکامل آموزش حیاتی است هرچه نظام آموزش وپرورش به روزتر و کارآمد باشد افراد آن جامعه شهروندانی مسئولیت پذیر و انسانهایی خلاق در جهت آرمانها و اهداف جامعه خود هستند.و تغیی رات سازنده و افزایش صلاحیت حرفه ای معلمان باعث پیشرفت دانش آموزان می شود.

کلمات کلیدی:
تحولات، آموزش وپرورش، صلاحیت حرفه ای ، معلمان

صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/2011567/