CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

بررسی راهبردهای علل اشکالات در املا نویسی دانش آموزان و راهکارهای درمانی آن

عنوان مقاله: بررسی راهبردهای علل اشکالات در املا نویسی دانش آموزان و راهکارهای درمانی آن
شناسه ملی مقاله: NCPP10_0545
منتشر شده در دهمین همایش ملی تازه های روانشناسی مثبت در سال 1402
مشخصات نویسندگان مقاله:

حجت اله ولی پور - کارشناسی حسابداری دانشگاه نوآوران کوهدشت
علیرضا درویش نیا - کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه شهیدمیرشاکی الیگودرز
عباس کریمی - کارشناسی ارشد زبان و ادبیات فارسی دانشگاه بیرجند
آزاده فراهی - کارشناسی ارشد علوم سیاسی دانشگاه آزاد

خلاصه مقاله:
علل اشکالات در املای دانش آموزان و راهکارهای درمانی آن از جمله موضوعات مهم در آموزش است . مقاله ای که شما به آن اشاره کردهاید، به بررسی این مسئله پرداخته و به دنبال راهکارهایی برای بهبود املای دانش آموزان می گردد. این مقاله به تحلیل عللی که موجب اشکالات در املای دانش آموزان می شوند، می پردازد، از جمله عواملی مثل عدم فهم قواعد املایی ، کمبود تمرین و توجه ، یا مشکلات ارتباطی . همچنین ، راهکارهایی ارائه می دهد که شامل استفاده از روشهای تدریس مبتنی بر بازخورد فیدبک ، تمرینات عملی و تکنیک های مربوط به حافظه و تمرکز است . این مقاله با ترکیب تحلیل علمی و پیشنهادات کاربردی ، به ارتقای مهارتهای املایی دانش آموزان می پردازد.

کلمات کلیدی:
املانویسی ،علل اشکالات،دانش آموزان

صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/2011744/