ذوالفقار تقا - کارشناسی مهندسی تکنولوژی نرم افزار کامپیوتر دانشگاه آزاد دشتستان
منا شفیعی - دانشجوی کارشناسی ارشد روانشناسی عمومی دانشگاه آزاد رامهرمز
زینب حمید - کارشناسی تربیت بدنی و علوم ورزشی دانشگاه پیام نور رامهرمز
ازاده بهرامی - کارشناسی ریاضی محض دانشگاه پیام نور اهواز
فاطمه ببری - دانشجوی ارشد روانشناسی عمومی دانشگاه آزاد تنکابن

در دهه های اخیر انعکاس تکنولوژی در آموزش و پرورش نقشی بنیادین در تغییر و تحول سیستمهای آموزشی در سراسر جهان ایفا کرده است. تکنولوژی با ارائه ابزارها و رویکردهای نوآورانه امکانات جدیدی برای تدریس و بادگیری فراهم آورده که میتواند به افزایش کیفیت آموزش و فرصتهای یادگیری برای دانش آموزان در سطوح مختلف تحصیلی کمک کند. استفاده از فناوری در کلاسهای درس از طریق ابزارهای دیجیتالی مانند تبلت ها لپ تاپ ها و تخته های هوشمند، امکان ارائه محتوای آموزشی بصری و تعاملی را فراهم میکند. این ابزارها به معلمین اجازه میدهند تا درس ها را به شکلی جذاب تر و موثرتر ارائه دهند. در حالی که دانش آموزان را تشویق میکنند تا به صورت فعال در فرآیند یادگیری شرکت کنند. علاوه بر این پلتفرم های آموزش آنلاین و دوره های اینترنتی امکان دسترسی به منابع آموزشی گسترده ای را برای دانش آموزان و معلمان در هر نقطه از جهان فراهم می آورند این منابع میتوانند شامل کتابهای درسی دیجیتال ویدئوهای آموزشی نرم افزارهای تعاملی و مواد درسی متنوع دیگر باشند که پشتیبانی از یادگیری فردی و تفاوت های یادگیری دانش آموزان را ممکن می سازد. فناوری همچنین امکان ارزیابی و پایش پیشرفت تحصیلی دانش آموزان را به شیوه های نوین و دقیق تری فراهم می آورد. سیستم های مدیریت یادگیری (LMS) و ابزارهای ارزیابی دیجیتال میتوانند به معلمان کمک کنند تا درک بهتری از نقاط قوت و ضعف دانش آموزان به دست آورند و برنامه های درسی شخصی سازی شده ای را برای پاسخگویی به نیازهای یادگیری آنها ارائه دهند. با این حال چالشهایی نیز وجود دارد که باید در نظر گرفته شود از جمله دسترسی نابرابر به فناوری در مناطق مختلف و نیاز به آموزش معلمان برای استفاده موثر از ابزارهای دیجیتال در آموزش علاوه بر این حفظ تعادل بین استفاده از فناوری و رویکردهای سنتی آموزشی نیز اهمیت دارد تا اطمینان حاصل شود که فناوری به عنوان یک ابزار تقویت کننده یادگیری عمل میکند نه جایگزینی برای تعامل انسانی و تجربیات یادگیری معنادار

انعکاس تکنولوژی آموزش