راحله جاودان اشتیوانی - کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه آزاد تربت جام
معصومه نطاق اشتیوانی - کارشناسی شیمی کاربردی دانشگاه پیام نورتایباد
صدیقه غلامی اشتیوانی - کارشناسی روانشناسی دانشگاه پیام نور باخرز
فاطمه روستایی همت آبادی - کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه آزاد تایباد
گلثوم مختاری - کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه شهید رجایی

مقلاه ”راهبردهایی برای افزایش پیشرفت تحصیلی دانش آموزان” به بررسی و تحلیل مجموعه ای از استراتژی ها و رویکردهای موثر در بهبود عملکرد تحصیلی دانش آموزان می پردازد. این مقلاه با استفاده از دادههای تجربی و نظری ، تاکید ویژهای بر اهمیت محیط یادگیری مثبت ، تکنیک های آموزشی فعلا، و ارتباط موثر بین معلمان و دانش آموزان دارد. رویکردهای کلیدی شامل تعیین اهداف یادگیری واضح ، استفاده از ارزیابی های مستمر برای هدایت تدریس ، تشویق دانش آموزان به یادگیری فعلا، و ایجاد فضایی که در آن خطا به عنوان فرصتی برای یادگیری دیده می شود، می باشد. همچنین ، این مقلاه بر نقش حیاتی خانوادهها و جامعه در حمایت از تعلیم و تربیت و تقویت انگیزه دانش آموزان برای یادگیری تاکید دارد. استراتژی هایی نظیر ادغام فناوری در یادگیری ، برنامه ریزی درسی متنوع که نیازهای یادگیری مختلف را پوشش می دهد، و توجه به بهزیستی عاطفی دانش آموزان به عنوان عوامل کلیدی در ارتقاء پیشرفت تحصیلی شناسایی شده اند. این مقلاه نشان می دهد که با اجرای این راهبردها، می توان به محیط یادگیری اثربخشی دست یافت که پیشرفت تحصیلی دانش آموزان را به طور قابل توجهی افزایش می دهد.

پیشرفت تحصیلی ، دانش اموزان، راهبردها