CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

رفع پرخاشگری در دانش آموز

عنوان مقاله: رفع پرخاشگری در دانش آموز
شناسه ملی مقاله: NCPP10_0753
منتشر شده در دهمین همایش ملی تازه های روانشناسی مثبت در سال 1402
مشخصات نویسندگان مقاله:

محرمعلی حمدی دورباش

خلاصه مقاله:
پرخاشگری در دانش آموزان یکی از چالش های مهم و پیچیده در محیط های آموزشی است که تاثیر مستقیمی بر کیفیت آموزش و یادگیری دارد. این مقاله با هدف مروری بر راهکارهای موثر برای کاهش پرخاشگری در دانش آموزان ارائه می شود. در این مطالعه ، ابتدا عوامل موثر بر پرخاشگری در دانش آموزان شناسایی و تحلیل می شود. سپس ، راهکارهای مختلفی که در کنترل و کاهش این پدیده موثر بودهاند، مورد بررسی قرار می گیرند. این راهکارها شامل مواردی نظیر برنامه های آموزشی و پرورشی ، تقویت مهارتهای اجتماعی ، مداخلات مدیریتی و روانشناختی ، و فعالیت های گروهی و همکاری های جمعی می شود. در نهایت ، این مقاله نتایج مطالعات جدید و تجارب عملی را برای ارتقای روشهای موثر در کنترل و کاهش پرخاشگری در دانش آموزان معرفی می کند. این تحقیق می تواند به مدیران، معلمان، و سایر افراد مرتبط در حوزه آموزش و پرورش کمک کند تا استراتژی های بهتری برای مدیریت پرخاشگری در محیط های آموزشی اتخاذ کنند و به ایجاد محیطی صلح آمیز و پویا برای دانش آموزان بپردازند.

کلمات کلیدی:
پرخاشگری ،دانش آموزان،راهکار

صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/2011945/