CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

بررسی چالش های و دلایل ناکارآمدی آموزش وپرورش

عنوان مقاله: بررسی چالش های و دلایل ناکارآمدی آموزش وپرورش
شناسه ملی مقاله: NCPP10_1071
منتشر شده در دهمین همایش ملی تازه های روانشناسی مثبت در سال 1402
مشخصات نویسندگان مقاله:

سمیه جمالیان - آموزش و پرورش
نغمه کساری گیلک - آموزش و پرورش
مهدی عبدی قزلجه - آموزش و پرورش
فرهاد سهیلی فرد - آموزش و پرورش
مهدخت شریعتی - آموزش و پرورش

خلاصه مقاله:
آموزش و پرورش یک حرفه ضروری در دنیای امروز ما است ، زیرا معلمان نقشی اساسی در تجهیز دانش آموزان برای چالش های آینده ایفا می کنند و آنها را قادر می سازند در هر مرحله از زندگی موفق باشند. تاثیر مثبت معلمان به طور گسترده ای از طریق سال ها تحقیق اثبات شده است که آن را برجسته می کند اثربخشی معلم مهمترین عامل مدرسه محور مرتبط با پیشرفت و نتایج دانش آموزان است . به عنوان یک معلم سابق ، می دانم که داشتن منابع و پشتیبانهای بنیادی به تاثیرگذاری بیشتر در کار مهم پرورش موفقیت دانش آموز کمک می کند. دستیابی به یک نظام کارآمد تعلیم و تربیت در کشوری چون ایران که از تمدنی کهن برخوردار بوده و عقاید و ارزش های اسلامی در آن حاکم است ، مستلزم تدقیق ، بازنگری و نقد اصول و روش های تربیت سنتی و همچنین مطالعه در نظریه های جدید تعلیم و تربیت و کاوش در مبانی نظری آنها و بررسی تناسب اصول این نظریه ها با عقاید و ارزش های ملی و اسلامی و درنهایت ، تلاش روشمند برای تدوین نظریه ای کارآمد در عرصه تعلیم و تربیت است . در این میان آنچه می تواند تمامی مراحل یاد شده را جهت دهی کند، مسائلی است که جامعه در عصر حاضر و در آینده با آن روبه روست و انتظار دارد نهاد آموزش و پرورش افرادی را پرورش دهد که بتوانند از عهده حل آن مسائل برآیند .

کلمات کلیدی:
چالش ،اموزش،پشتیبانی ،عصر حاضر

صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/2012259/