اقدام پژوهی : چگونه توانستم اعتماد به نفس را در دانش آموزسارا در کلاس درس فارسی نهادینه کنم ؟
عنوان مقاله: اقدام پژوهی : چگونه توانستم اعتماد به نفس را در دانش آموزسارا در کلاس درس فارسی نهادینه کنم ؟
شناسه ملی مقاله: NCPP10_1086
منتشر شده در دهمین همایش ملی تازه های روانشناسی مثبت در سال 1402
شناسه ملی مقاله: NCPP10_1086
منتشر شده در دهمین همایش ملی تازه های روانشناسی مثبت در سال 1402
مشخصات نویسندگان مقاله:
سمیه غلامعلی زاده آهنگر - کارشنا سی، زبان و ادبیات فارسی، آذربایجان شرقی، صوفیا ن
خلاصه مقاله:
سمیه غلامعلی زاده آهنگر - کارشنا سی، زبان و ادبیات فارسی، آذربایجان شرقی، صوفیا ن
اعتماد به نفس و خودباوری یکی از مهم ترین عوامل در تمام ی موقعیت های زندگی است که در هر سن و سالی موثر است . دانش آموز با داشتن اعتماد به نفس و خودباوری می تواند به موفقیت خوبی در زندگی و تحصیل دست پیدا کند. یکی از عوامل مهم در تقویت خود باوری و اعتماد به نفس فرزندان، خانواده می باشد، چرا که شخصیت کودک در خانواده شکل می گیرد و در مدرسه تثبیت می شود.بنابراین والدین و نزدیکان به عنوان الگوهای رفتاری در تعلیم و تربیت و تقویت مهارت های اجتماعی نوجوانان سهیم هستند. چرا که بچه ها به طور مستقیم و غیر مستقیم از الگوهای رفتاری بزرگسال در موقعیت های مختلف خانوادگی و نقش آفرینی های اجتماعی یاد می گیرند و ایشان همانند سازی می کنند. اینجانب طرحی که به بررسی آن پرداختم مربوط به دانش آموز (سارا) می باشد که در زمینه خودباوری و اعتماد به نفس ضعف دارد. و بعد از مشاهده و مصاحبه با دانش آموز ، خانواده ، همکاران و مشاور مهمترین علل را در خانواده یافته ام. چرا که در دوره ابتدایی اگر به این مسئله توجه می کردند و پیگیری می نمودند یقینا امروز مشکلات دانش آموز کمتر بوده و یا به طور کامل از بین می رفت . اینجانب در جهت درمان راهکاری را پیشنهاد نمودم که در مرحله اجرا با همکاری خانواده، معلمان و دانش آموز سعی کردم مشکل دانش آموز را به حداقل برسانم .در پایان پیشنهادهایی به همکاران و خانواده ارائه نمودم که یکی از پیشنهادات، داشتن ارتباط تنگاتنگ و مستمر با مدرسه بخصوص معلمان هر درس می باشد که پیگیری در این زمینه می تواند در کمک به پیشبرد اهداف آموزشی و تربیتی فرزندان کمک شایانی نماید
کلمات کلیدی: عزت نفس ، دانش آموز متوسطه ، فارسی .
صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/2012274/