CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

شناسایی فرصت ها و چالشهای یادگیری دانش آموزان از طریق موبایل

عنوان مقاله: شناسایی فرصت ها و چالشهای یادگیری دانش آموزان از طریق موبایل
شناسه ملی مقاله: NCPP10_1359
منتشر شده در دهمین همایش ملی تازه های روانشناسی مثبت در سال 1402
مشخصات نویسندگان مقاله:

مهدی غیاثی - کارشناسی ریاضی، دانشگاه آزاد استهبان

خلاصه مقاله:
در جهان مدرن موبایل به منزله ی یکی از فناوریهای نوین و تاثیر گذار ارتباطی هم اکنون حضوری ناخوانده و فعال در بین نوجوانان و جوانان دارد و در فضاهای آموزشی بسیاری سنن و آموزه های تعلیم و تربیت سنتی را به چالش می کشد. حال که بشر در دوره ای زندگی میکند که به عصر اطلاعات و ارتباطات مشهور است جایگاه، نقش و وظیفه آموزش و پرورش ایجاب میکند که خود را با این دوره و تغییرات آن هماهنگ کند و ساختار، برنامه و نحوه تعامل و آموزش خود را بر پایه اصول این عصر دوباره باز تعریف کند و در جهت هر چه فراگیرتر شدن این اصول و آماده کردن افراد جامعه برای زندگی در این عصر تلاش نماید. فناوری اطلاعات و ارتباطات دستگاه آموزش و پرورش را به بازاندیشی در فرایند یاددهی - یادگیری و بازسازی برنامه های درسی و غنی سازی محیط یادگیری برای برقراری تعادل بین فراگیر با منابع یادگیری ملزم و متعهد می نماید با توجه به مطالب مذکور این پژوهش با هدف شناسایی فرصت ها و چالشهای یادگیری دانش آموزان از طریق موبایل انجام پذیرفت .

کلمات کلیدی:
فرصت ،چالش ،یادگیری ،موبایل ،دانش آموزان،فناوری اطلاعات و ارتباطات

صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/2012547/