CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

بررسی اصول مفهوم ذهن آگاه در روانشناسی تربیتی

عنوان مقاله: بررسی اصول مفهوم ذهن آگاه در روانشناسی تربیتی
شناسه ملی مقاله: NCPP10_1443
منتشر شده در دهمین همایش ملی تازه های روانشناسی مثبت در سال 1402
مشخصات نویسندگان مقاله:

فاطمه کشاورزی - کارشناسی، ادبیات فارسی، فارس، شیرا ز

خلاصه مقاله:
بشر امروزی با وجودی که برای سرگرم ساختن و در واقع حواس خود را از واقعیت پرت کردن بی نهایت انتخاب دارد، اما چیزی در عمق وجود او شبیه یک چشم همیشه باز ، از درون نگاهش می کند و او را می پاید و با برق نگاهش به سادگی او می خندد. این چشم باز یک غریبه نیست . از جنس آشنایی قدیمی است که همه چیز را می بیند و از هیچ چیز دلگیر نمی شود. این چشم همیشه باز با هیچ کس دشمن نیست . کنجکاو است و صمیمی و از همه مهم تر شجاع است و مقتدر و از دیدن هیچ چیز حتی ضعیف ترین نقطه ضعف های درون انسان روی گردان نیست . این چشم همیشه باز اسمش هم اسم خود ماست . در حقیقت خود واقعی ماست . او ذهن آگاهی ماست . همان چیزی که می خواهیم در این مجموعه به آن بپردازیم . ذهن آگاهی یعنی حواس جمع بودن و بیداری صد درصد و آگاه بودن نسبت به همه رخ دادهایی که همین الان در اطراف ما و همینطور درون بدن ما در حال اتفاق افتادن هستند به این شکل که هیچگونه قضاوت و پیش داوری نسبت به درست و نادرست بودن اتفاقات ، این بیداری و حواس جمعی و آگاهی ما را تحت تاثیر قرار ندهد.

کلمات کلیدی:
ذهن آگاه، روانشناسی تربیتی ،اصول.

صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/2012628/