CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

عوامل تاثیرگذار بر خودپنداره تحصیلی در دانش آموزان

عنوان مقاله: عوامل تاثیرگذار بر خودپنداره تحصیلی در دانش آموزان
شناسه ملی مقاله: NCPP10_1588
منتشر شده در دهمین همایش ملی تازه های روانشناسی مثبت در سال 1402
مشخصات نویسندگان مقاله:

فاطمه کاکایی - کارشناسی روان شناسی عمومی ، کرمانشاه، ایران

خلاصه مقاله:
مدرسه از محیط های مهم تعلیم و تربیت می باشد که هر فردی بخش قابل توجهی از عمرش را صرف آن می کند. دانش آموز با قرار گرفتن در این محیط تصوری از خود تشکیل خواهد داد. هر فرد عقیده مخصوص و تصور ذهنی از خود دارد و به طریقی آن را در ذهن خود منعکس می کند. بر طبق آن مسائل زندگی را ارزیابی می کنند و برای مقابله به آنها به کوشش می پردازند. خودپنداره افراد توسط بازخوردی که فرد درباره رفتارش از دیگران بدست می آورد، شکل می گیرد. البته کاملا روشن است که تاثیر همه افراد در زندگی فرد به یک اندازه و یکسان نیست . در اوایل زندگی ، والدین و افراد خانواده نقش مهمی در بازخورد بازی می کنند. همانطور که فرد رشد می کند، تعداد افرادی که به وی بازخورد می دهند افزایش می یابد.

کلمات کلیدی:
خودپنداره، دانش آموزان، تحصیلی

صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/2012772/