CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

تاثیر استفاده از فناوری در آموزش وپروش

عنوان مقاله: تاثیر استفاده از فناوری در آموزش وپروش
شناسه ملی مقاله: NCPP10_1606
منتشر شده در دهمین همایش ملی تازه های روانشناسی مثبت در سال 1402
مشخصات نویسندگان مقاله:

کژال کسرایی - کارشناسی
غزاله رحیمی نیا - کارشناسی
صفیه مصطفوی - کارشناسی
گونا کسرایی - کارشناسی

خلاصه مقاله:
تکنولوژی از جمله عوامل کلیدی است که تحولات چشمگیری در حوزه آموزش و پرورش را به همراه داشته است . این مقاله به بررسی تاثیرات مثبت استفاده از فناوری در فرایند آموزش و پرورش می پردازد. از جمله این تاثیرات می توان به افزایش تعاملات دانش آموزان با محتوا، توسعه مهارت های فراگیری ، ارتقاء کیفیت آموزش و افزایش دسترسی به منابع آموزشی اشاره کرد. همچنین ، موانع و چالش های موجود در این راستا نیز بررسی خواهند شد. این مقاله با تحلیل دقیق اثرات مثبت فناوری در آموزش و پرورش، به توسعه راهکارهای مناسب برای اثربخشی بیشتر این فنا وری ها در این حوزه می پردازد.این مقاله بر اساس ادبیات موجود و تحقیقات پیشین ، به بررسی رویکردها و روشهای مختلف استفاده از فناوری در آموزش و پرورش می پردازد. از جمله موضوعاتی که مورد بررسی قرار می گیرد، تاثیر استفاده از رسانه های دیجیتالی ، نرم افزارهای آموزشی ، پلتفرمهای آموزشی آنلاین ، و وسایل و تجهیزات تعلیمی هوشمند است . همچنین ، این مقاله به بررسی نقش معلمان و دانش آموزان در فرآیند استفاده از فناوری و همکاری آنها برای بهبود کیفیت آموزش می پردازد.در پایان، تاثیرات مثبت فناوری در تحولات اجتماعی ، اقتصادی و فرهنگی جامعه نیز مورد بررسی قرار می گیرد. این مقاله با ارائه توصیه ها و پیشنهادهای عملی برای مسئولان آموزشی ، مدیران مدارس و سایر فعالان این حوزه، به بهبود استفاده از فناوری در آموزش و پرورش کمک می کند و راهکارهایی برای بهرهوری بیشتر از فناوری در این زمینه را ارائه می دهد.

کلمات کلیدی:
تکنولوژی ،فناوری ،آموزش وپرورش.

صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/2012790/