محبوبه رستمی - کارشناسی، روانشناسی عمومی، فار س
مهسا تسلیمی - کارشناسی، روانشناسی عمومی، فار س
فاطمه سلیمانزاده - کارشناسی، روانشناسی عمومی، فار س

پایه و اساس هر نظام آموزشی بر استقلال فکری افراد آن جامعه استوار است . هرچه افراد جامعه نیرومندتر و سالم تر باشند جامعه سعادتمندتر و سالم تر خواهد بود. تردیدی نیست که سلامت و پیشرفت یک جامعه به وضع فرهنگی و تربیتی افراد آن بستگی دارد. با درنظر گرفتن ویژگی های شخصیتی درونگرا و بروانگرا در دانش آموزان آموزش های متنوع فعالیت های متنوعی در محیط مدرسه و خانه باید انجام گردد تا کیفیت سلامت روان هر یک بهبود یابد. باید توجه افراد برونگرا “دیگر محور” هستند و انرژی خودشان را از محیط بیرون و دیگران می گیرند، درست برعکس درونگرا ها . این افراد بخاطر علاقه به تعامل با دیگران، دوستان زیادی دارند. بیشتر به ماجراها و اتفاقات پیرامونشان توجه دارند. برونگراها در انجام کارهایشان سریع عمل می کنند. از ویژگی های مهم افراد درونگرا اینست که از تنهایی لذت می برند و تمام دغدغه ها و افکارشان معطوف به درون است . در زمان تنهایی انرژی بیشتری کسب می کنند تا زمانی که در جمع هستند. خودمحور هستند، بیشتر به خودشان تکیه می کنند و خودکفا هستند.

شخصیت ، درونگرا ، بروانگرا، دانش آموز، سلامت روان